實(shí)驗(yàn)室制取SO2的反應(yīng)原理為:Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O.請用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn).以測定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗(yàn)室制取SO2的反應(yīng)原理為:Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O。請用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以測定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率:

(1)這些裝置的連接順序(按氣體左右的方向)是                 

                              (填各接口的編號)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)甲橡皮管的作用與原理是                                   。

(3)從乙處均勻通入O2,為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率,實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是                                             。

(4)Ⅳ處觀察到的現(xiàn)象是                                            。

(5)在Ⅰ處用大火加熱燒瓶時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率會(huì)      (填“增大”“不變”或“減小”)。

(6)用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),繼續(xù)通入O2一段時(shí)間后,稱得Ⅲ處增重m g,則本實(shí)驗(yàn)中SO2的轉(zhuǎn)化率為                  。

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實(shí)驗(yàn)室制取SO2的反應(yīng)原理為:Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O。請用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以測定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率:

 

(1)這些裝置的連接順序(按氣體左右的方向)是                

                            (填各接口的編號)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)甲橡皮管的作用與原理是                                  

(3)從乙處均勻通入O2,為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率,實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是                                            。

(4)Ⅳ處觀察到的現(xiàn)象是                                           

(5)在Ⅰ處用大火加熱燒瓶時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率會(huì)     (填“增大”“不變”或“減小”)。

(6)用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),繼續(xù)通入O2一段時(shí)間后,稱得Ⅲ處增重m g,則本實(shí)驗(yàn)中SO2的轉(zhuǎn)化率為                 。

 

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實(shí)驗(yàn)室制取SO2的反應(yīng)原理為:Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O。請用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以測定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率:

 

(1)這些裝置的連接順序(按氣體左右的方向)是                 

                              (填各接口的編號)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)甲橡皮管的作用與原理是                                   。

(3)從乙處均勻通入O2,為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率,實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是                                             。

(4)Ⅳ處觀察到的現(xiàn)象是                                            。

(5)在Ⅰ處用大火加熱燒瓶時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率會(huì)      (填“增大”“不變”或“減小”)。

(6)用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),繼續(xù)通入O2一段時(shí)間后,稱得Ⅲ處增重m g,則本實(shí)驗(yàn)中SO2的轉(zhuǎn)化率為                 

 

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實(shí)驗(yàn)室制取SO2的反應(yīng)原理為:Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O。請用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以測定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率:

(1)這些裝置的連接順序(按氣體左右的方向)是                       

                        (填各接口的編號)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)甲儀器的作用與原理是                                  。

(3)從乙處均勻通入O2,為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率,實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是                                   。

(4)Ⅳ處觀察到的現(xiàn)象是                                           

(5)在Ⅰ處用大火加熱燒瓶時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率會(huì)           (填“增大”“不變”或“減小”)。

(6)用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),繼續(xù)通入O2一段時(shí)間后,稱得Ⅲ處增重m g,則本實(shí)驗(yàn)中SO2的轉(zhuǎn)化率為                           。

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實(shí)驗(yàn)室制取SO2的反應(yīng)原理為:Na2SO3+H2SO4(較濃)= Na2SO4+SO2↑+H2O。

請用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),將SO2轉(zhuǎn)化為SO3

(1)這些裝置的連接順序(按氣體左右的方向)是a→                

                  (填各接口的編號)。

(2)以上實(shí)驗(yàn)裝置存在的明顯缺陷是缺少尾氣吸收裝置,請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出此裝置,并標(biāo)出所用試劑(自選)的名稱:

 


(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)甲的作用是                       

(4)從乙處均勻通入O2,為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率,實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是                                      。若在Ⅰ處用大火加熱燒瓶時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率會(huì)          (填“增大”“不變”或“減小”)。

(5)Ⅲ處觀察到的現(xiàn)象是                                。

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一、1.BD  2.B  3.D  4.A  5.B  6.AC  7.D  8.AC  9.B?

10.解析:SO2  +  2NaOH===Na2SO3+H2O?

        3 mol        6 mol     3 mol?

        SO2  +  NaOH===NaHSO3?

        5 mol      5 mol      5 mol?

(SO2)∶(NaOH)=(3+5)mol∶(6+5)mol=8∶11。?

答案:C

二、11.(1)②③⑤

(2)④

(3)①⑦⑧

(4)②⑤⑦⑧

(5)①

(6)⑥?

12.(1)氯氣  二氧化硫?

(2)Cl2+2H2O+SO2===4H++2Cl+SO

Ag++Cl===AgCl↓  Ba2+SO===BaSO4↓?

13.(1)a  h  i  b  c  f  g  d?

(2)作用是使?jié)饬蛩崮茼樌氐稳霟恐校辉硎蔷S持燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)與分液漏斗內(nèi)壓強(qiáng)相等

(3)先加熱V2O5,后緩緩滴入濃硫酸?

(4)有無色(或白色)晶體(或固體)生成?

(5)減小

(6)×100%或×100%

14.(1)  (2)  (3)b

15.(1)4  (2)16 m  (3)3?

16.(1)a=  (2)a=  (3)

 

 

 

 


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