向硝酸鈉溶液中加入銅粉.若再加入某種鹽.則銅粉可以逐漸溶解.符合此條件的鹽是 A.Fe(NO3)3 B.ZnSO4 C.NaHCO3 D.NaHSO4 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 向硝酸鈉溶液中加入銅粉不發(fā)生反應,若再加入(或通入)某種物質,則銅粉可以逐漸溶解,不符合此條件的物質是

A.Fe(NO3)3 B.HCl C.NaHSO4 D.NaHCO3

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Ⅰ:下列有關實驗的描述不正確的是____(填序號);
①用鹽酸標準溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時,水洗后的酸式滴定管未經(jīng)標準溶液潤洗,則測定結果偏低。
② 配制一定物質的量濃度的溶液時,俯視容量瓶的刻度線,會使配制的濃度偏高;
③ 將Fe2(SO4)3溶液加熱蒸發(fā)至干并灼燒,最后得到紅棕色粉末
④ 硝酸鉀過飽和溶液冷卻未出現(xiàn)結晶時,可以用玻棒充分磨擦器皿壁促使晶體析出。
⑤可用25ml酸式滴定管量取20.00mlKMnO4溶液
⑥分別向體積和pH均相同的鹽酸和醋酸中滴加等濃度的氫氧化鈉溶液,完全中和時消耗的氫氧化鈉溶液的體積一樣多
Ⅱ:三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料。某校一化學實驗小組通 過實驗來探究紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過程如下:
查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO。
提出假設
假設1:紅色粉末是Fe2O3
假設2:紅色粉末是Cu2O
假設3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設計探究實驗
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑。
(1)若假設1成立,則實驗現(xiàn)象是_________________。
(2)若滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵。你認為這種說法合理嗎?_________________。簡述你的理由(不需寫出反應的方程式)___________________。
(3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN試劑時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是____________,寫出發(fā)生反應的離子方程式________________。
探究延伸
經(jīng)實驗分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物。
(4)實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質量分數(shù)。取ag固體粉末在空氣中充分加熱,待質量不再變化時,稱其質量為bg(b>a),則混合物中Cu2O的質量分數(shù)為________。
(5)實驗小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4·5H2O)。經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過調節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下: 
物質 Cu(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3
開始沉淀pH 6.0 7.5 1.4
沉淀完全pH 13 14 3.7
實驗室有下列試劑可供選擇:
A、氯水
B、H2O2
C、NaOH
D、Cu2(OH)2CO3
實驗小組設計如下方案
試回答: ①試劑1為_______,試劑2為________(填字母)。 ②固體X的化學式為____________。 ③操作I為___________。

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Ⅰ.化學興趣小組對用銅制取硫酸銅晶體的試驗方案作研究.甲組同學將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中,不發(fā)生反應.他們向容器底部緩緩鼓入氧氣,溶液慢慢變藍色,若在溶液中放置有些鉑絲,反應速率明顯加快.此時,其他組的同學提出方案如下:
乙組:Cu
氧氣
CuO
H2SO4
CuSO4  
丙組:Cu
硫酸亞鐵
CuSO4
丁組:Cu
硝酸銀
Cu(NO32
氫氧化鈉
Cu(OH)2
稀硫酸
CuSO4
戊組:Cu
H2SO4
CuSO4
(1)甲組試驗可用一個化學反應方程式表示為______;使反應變快的可能原因是______;從該反應器溶液(含有少量H2SO4以抑制水解)中取得產(chǎn)品的試驗操作步驟應為______、______、______,取得產(chǎn)品后的殘留物質可循環(huán)使用.
(2)可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產(chǎn)①原理科學;②能量消耗低;③原料利用率高;④無污染.則在五組方案中,有科學性錯誤的是______ 組方案,有污染的是______組方案,無污染但能量消耗較高的是______組方案,因此選擇______組方案最好.
Ⅱ.另一化學興趣小組從化學手冊上查得硫酸銅500℃在以上按照下式分
CuSO4
CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑,便決定設計試驗測定反應生成的SO2、SO3和O2的物質的量,并經(jīng)計算確定該條件下CuSO4分解反應方程式中各物質的化學計量數(shù).試驗可能用到的儀器如下圖所示:

精英家教網(wǎng)

試驗測得數(shù)據(jù)及有關結果如下;
①準確稱取6.0g無水CuSO4;②在試驗結束時干燥管總質量增加2.4g;③測得量筒中水的體積,得出氣體在標準狀況下的體積為280mL;試驗結束時,裝置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3.按裝置從左到右的方向,各儀器接口連結順序為:①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
試回答下列問題:
(1)裝置F的作用是______.
(2)裝置D的作用是______.
(3)為減少測量氣體體積引起的誤差,應注意的事項有:
①裝置內氣體的溫度應恢復到室溫.
②______,
③______.
(4)通過計算,推斷出該條件下反應的化學方程式______.

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(2009?濱州模擬)Ⅰ.化學興趣小組對用銅制取硫酸銅晶體的試驗方案作研究.甲組同學將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中,不發(fā)生反應.他們向容器底部緩緩鼓入氧氣,溶液慢慢變藍色,若在溶液中放置有些鉑絲,反應速率明顯加快.此時,其他組的同學提出方案如下:
乙組:Cu
氧氣
CuO
H2SO4
CuSO4  
丙組:Cu
硫酸亞鐵
CuSO4
丁組:Cu
硝酸銀
Cu(NO32
氫氧化鈉
Cu(OH)2
稀硫酸
CuSO4
戊組:Cu
H2SO4
CuSO4
(1)甲組試驗可用一個化學反應方程式表示為
2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
;使反應變快的可能原因是
形成了原電池
形成了原電池
;從該反應器溶液(含有少量H2SO4以抑制水解)中取得產(chǎn)品的試驗操作步驟應為
加熱蒸發(fā);
加熱蒸發(fā);
冷卻結晶
冷卻結晶
、
過濾并洗滌晶體
過濾并洗滌晶體
,取得產(chǎn)品后的殘留物質可循環(huán)使用.
(2)可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產(chǎn)①原理科學;②能量消耗低;③原料利用率高;④無污染.則在五組方案中,有科學性錯誤的是
 組方案,有污染的是
組方案,無污染但能量消耗較高的是
組方案,因此選擇
組方案最好.
Ⅱ.另一化學興趣小組從化學手冊上查得硫酸銅500℃在以上按照下式分解:
CuSO4
CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑,便決定設計試驗測定反應生成的SO2、SO3和O2的物質的量,并經(jīng)計算確定該條件下CuSO4分解反應方程式中各物質的化學計量數(shù).試驗可能用到的儀器如下圖所示:

試驗測得數(shù)據(jù)及有關結果如下;
①準確稱取6.0g無水CuSO4;②在試驗結束時干燥管總質量增加2.4g;③測得量筒中水的體積,得出氣體在標準狀況下的體積為280mL;試驗結束時,裝置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3.按裝置從左到右的方向,各儀器接口連結順序為:①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
試回答下列問題:
(1)裝置F的作用是
吸收SO3,放出等物質的量的SO2
吸收SO3,放出等物質的量的SO2

(2)裝置D的作用是
吸收水分,干燥SO2和O2
吸收水分,干燥SO2和O2

(3)為減少測量氣體體積引起的誤差,應注意的事項有:
①裝置內氣體的溫度應恢復到室溫.
調節(jié)量筒使其液面與E裝置中的液面持平
調節(jié)量筒使其液面與E裝置中的液面持平

讀曲量筒中液體體積時,視線與液體的凹液面相平
讀曲量筒中液體體積時,視線與液體的凹液面相平

(4)通過計算,推斷出該條件下反應的化學方程式
3CuSO4
  △  
.
 
3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2
3CuSO4
  △  
.
 
3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2

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I.下列是四組同學用銅制取硫酸銅晶體的方案:
甲組:將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中,無反應.向容器底部緩緩鼓入氧氣,溶液慢慢變藍色,若在溶液中放置些鉑絲,反應速率明顯加快.  
乙組:Cu
氧氣
CuO
H2SO4
CuSO4   
丙組:Cu
硝酸銀
Cu(NO32
氫氧化鈉
Cu(OH)2
H2SO4
CuSO4
丁組:Cu
H2SO4
CuSO4
(1)甲組實驗用一個化學反應方程式表示:
2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
;使反應變快的可能原因是
;從該反應器溶液(含有少量H2SO4以抑制水解)中取得產(chǎn)品的實驗操作步驟應為
加熱蒸發(fā)
加熱蒸發(fā)
結晶冷卻
結晶冷卻
、過濾并洗滌晶體,取得產(chǎn)品后的殘留物質可循環(huán)使用.
(2)可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產(chǎn)①原理科學;②能量消耗低;③原料利用率高;④無污染.則在四組方案中,
組方案最好.
II.另一化學興趣小組從化學手冊上查得硫酸銅500℃以上按照下式分解:CuSO4
  △  
.
 
CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑為此他們設計了如圖所示實驗裝置測定有關數(shù)據(jù),并經(jīng)計算確定該條件下CuSO4分解反應方程式中各物質的化學計量數(shù).

實驗測得數(shù)據(jù)及有關結果如下;
①準確稱取4.80g無水CuSO4;②實驗結束時干燥管D總質量增加1.92g;③測得量筒F中水的體積,得出氣體在標準狀況下的體積為224.0mL.試回答下列問題:
(3)裝置B的作用是
吸收SO3,放出等物質的量的SO2
吸收SO3,放出等物質的量的SO2

(4)裝置C的作用是
吸收水分干燥SO2和O2
吸收水分干燥SO2和O2

(5)為減少測量氣體體積引起的誤差,應注意的事項有:
此處不填
此處不填

①裝置內氣體的溫度應恢復到室溫,②調節(jié)量筒使其液面與E裝置中的液面持平,③
讀量筒中液體體積時,視線與液體的凹液面相平;
讀量筒中液體體積時,視線與液體的凹液面相平;

(6)通過計算,推斷出該條件下反應的化學方程式
3CuSO4
  △  
.
 
3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2
3CuSO4
  △  
.
 
3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2

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1

2

3

4

5

6

7

8

AD

B

B

A

C

B

C

C

9

10

11

12

13

14

15

16

C

B

B

CD

D

A

C

BD

 

練習二

1、⑴  A、Na2SO3     B、BaCl2

⑵ ①2Cl- + 2H2O          2OH- + Cl2↑ + H2

②BaSO3 + Cl2 + H2O         BaSO4↓ +2H+ + 2Cl-

③SO2 +Cl2 + 2H2O          4H+ + 2Cl- + SO42-

2、① CaC2    ② Ca2+ +CO32-      CaCO3

③ 2CO2 + Ca(OH)2       Ca2+ + 2HCO3-

④ 5:1

3、① ClO-   ② H+、Cl-   ③ 4:5

4、①(NH42S      O2      H2O

② HNO3      NH4+ + OH-         NH3↑ + H2O

③ H2SO4     S2- + 2H+       2H2S↑

5、① CO2、SO2、SO3、P2O5等中的任意兩種

S2- + 2H+       2H2S↑        Al(OH)3      NaAlO2

② Y>X>Z 或 Z>X>Y

6、① NaOH   ② NaAlO2 、 Ca(OH)2   ③ Mg(OH)2   ④CO2   ⑤Ca(HCO3)2

⑥Al(OH)3   ⑦ HCl

7、⑴① FeO + 2HCl       FeCl2 + H2O     CuO + 2HCl       CuCl2 + H2O② 2FeO + C         2Fe + CO2      2CuO + C         Cu + CO2

③ Fe + CuCl2       FeCl2 + Cu     Fe + 2HCl       FeCl2 + H2

⑵ m(x)=56g     m(FeO):m(CuO)=9:5

8、①       ② Na2SO3 + H2SO4       Na2SO4 + SO2↑ + H2O

③ 4FeS + 11O2         2Fe2O3 + 8SO2

④現(xiàn)在樣品中加入足量的稀HCl,再加BaCl2。

 


同步練習冊答案