25°C.黑暗.無(wú)菌.濕潤(rùn)的條件下萌發(fā)種子.然后測(cè)定在不同時(shí)間種子和幼苗相關(guān)物質(zhì)的含量.結(jié)果如圖所示: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

 某研究小組在25℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下實(shí)驗(yàn)，測(cè)定大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類與蛋白質(zhì)等相關(guān)物質(zhì)的含量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（    ）

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需將大豆種子一直浸沒(méi)在水中以保持濕潤(rùn) 
B．種子萌發(fā)過(guò)程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類分解后轉(zhuǎn)化合成的 
C．可分別用本尼迪特試劑和雙縮脲試劑測(cè)定蛋白質(zhì)與還原性糖含量 
D．在此條件下繼續(xù)培養(yǎng)，幼苗中蛋白質(zhì)和糖類等有機(jī)物含量將增加 

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為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25 °C、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下萌發(fā)種子，然后測(cè)定在不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如右圖所示：

在上述定量測(cè)定之前，進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理；判斷實(shí)驗(yàn)步驟中畫線部分是否正確，并更正錯(cuò)誤之處；寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(1)實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)____________________。其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液；

②取3支試管，編號(hào)1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液；

③在上述試管中各加入等量的a: 雙縮脲試劑A和B(按比例配制)的混合液，振蕩均勻后，b：在沸水浴中加熱觀察顏色變化。

a：______________________________________________________。

b：______________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________________________________________________。

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為了研究大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類與蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，      結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（    ）

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需將大豆種子一直浸沒(méi)在水中以保持濕潤(rùn)

B．種子萌發(fā)過(guò)程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類分解后轉(zhuǎn)化合成的

C．可分別用本尼迪特試劑和雙縮脲試劑測(cè)定蛋白質(zhì)與還原性糖含量

D．在此條件下繼續(xù)培養(yǎng)，幼苗中蛋白質(zhì)和糖類等有機(jī)物含量將增加

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為了研究大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類與蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需將大豆種子一直浸沒(méi)在水中以保持濕潤(rùn)
B．種子萌發(fā)過(guò)程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類分解后轉(zhuǎn)化合成的
C．可分別用斐林試劑和雙縮脲試劑測(cè)定蛋白質(zhì)與還原糖的含量
D．在此條件下繼續(xù)培養(yǎng)，幼苗中蛋白質(zhì)和糖類等有機(jī)物的含量將增加

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為了研究大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類與蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需將大豆種子一直浸沒(méi)在水中以保持濕潤(rùn)

B．種子萌發(fā)過(guò)程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類分解后轉(zhuǎn)化合成的

C．可分別用斐林試劑和雙縮脲試劑測(cè)定蛋白質(zhì)與還原糖的含量

D．在此條件下繼續(xù)培養(yǎng)，幼苗中蛋白質(zhì)和糖類等有機(jī)物的含量將增加

 

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第Ⅰ卷（共63分，每小題3分）

 

1―5  ACAAC  6―10  DDCCB  11―15  CBDDB  16―21  AABABD

 

第Ⅱ卷（共87分）

 

一、（本大題共13分）

22．C       23．D         24．C        25．D       26．C（每小題2分，共10分）

27，發(fā)展；以人為本；統(tǒng)籌兼顧（每空1分，共3分）

二、（本大題共14分）

28．新航路開辟（1分）

29．①③（答全得1分）；②④⑤⑥（答全1分）

30．①被迫打開門戶，卷入世界市場(chǎng)或淪為殖民地半殖民地（如中國(guó)）（2分）

②進(jìn)行政治經(jīng)濟(jì)改革，走上資本主義發(fā)展道路（如日本）（2分）

31．關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定；歐洲聯(lián)盟（每空1分，共2分）

32．經(jīng)濟(jì)全球化背景下南北差距進(jìn)一步拉大；（2分）美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化中受益最多。（1分）

33．發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該加強(qiáng)南南合作和推動(dòng)南北對(duì)話的方式，致力于建立公正合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序。（2分，要寫到南南合作和南北對(duì)話兩種方式，才得2分）

三、（本大題共15分）

34．西南（1分）；D（1分）                   35．B（1分）

36．ACD（2分，答對(duì)2點(diǎn)得1分，有錯(cuò)不給分）；②③①（1分）

37．乙；D（每空1分，共2分）

38．酸雨（1分）；ABD（2分，答對(duì)2點(diǎn)得1分，有錯(cuò)不給分）

39．二氧化碳（1分）；溫室效應(yīng)或保溫（1分）；CDEF（2分，答對(duì)2點(diǎn)得1分，有錯(cuò)不給分）

四、（本大題共15分）

40．A（2分）          41．B（2分）          42．D（2分）

43．減��；增大；減�。ü�3分，一空1分）      44．√mg/k（2分）

45．9.9×10­4N（2分）；1.2×105J（2分）

五、（本大題共15分）

46．（1）NaCl（1分）；離子晶體（1分）；化合態(tài)（1分）；C（1分）；

   （2）BC（2分，對(duì)一個(gè)得1分，有錯(cuò)不給分）；Mg2++OH－→Mg（OH）2↓（1分，不配平不給分）；燒杯、漏斗、玻璃棒（2分，對(duì)兩個(gè)得1分，有錯(cuò)不給分）

47．（1）C（1分）；（2）受熱易分解（1分）；

   （3）碘酸鉀（1分）；溶液變蘭色（1分）

   （4）n（KIO3）=0.09×103（mol）（1分）

    每千克食鹽中含KIO345mg，故該加碘食鹽是合格的。（1分）

六、（本大題共7分）

48．①和⑤（1分）

49．更多氨基酸分解，含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加（2分）

50．②（1分）；增加（1分）；血糖含量過(guò)高，在排出糖的同時(shí)，帶走更多的水，導(dǎo)致多尿（2分）

七、（本大題共8分）

51．先增加，然后保持相對(duì)穩(wěn)定（2分）

52．糖類可轉(zhuǎn)換成蛋白質(zhì)（1分）；轉(zhuǎn)氨基（1分）；氨基酸（1分）

53．下降（1分）；黑暗條件下無(wú)光合作用并且呼吸作用消耗有機(jī)物（2分）

 

 

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