53.如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng).預(yù)測上圖曲線的最終變化趨勢是 .其原因是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子,然后測定在不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示:

(1)在觀察時間內(nèi),圖中可溶性糖含量的變化是_________________________?偺呛孔兓莀____________,蛋白質(zhì)含量的變化是____________。

(2)如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng),預(yù)測圖中曲線的最終變化趨勢是__         __,其原因是                       。    

(3)在上述定量測定之前,進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實(shí)驗(yàn),請?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理。判斷實(shí)驗(yàn)步驟中畫線部分是否正確,并更正錯誤之處,寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

①實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)_                           ______,其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。

②實(shí)驗(yàn)步驟:

Ⅰ:將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液。

Ⅱ:取3支試管,編號1、2、3,分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液。

Ⅲ:在上述試管中各加入等量的

a:_____                                                           。

b:_____                                     。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________________ 。

 

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為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子,然后測定在不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示:

(1)在觀察時間內(nèi),圖中可溶性糖含量的變化是____?偺呛孔兓莀___,蛋白質(zhì)含量的變化是____,由此可推測糖類和蛋白質(zhì)的關(guān)系是________。

(2)如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng),預(yù)測圖中曲線的最終變化趨勢是____,其原因是________。

(3)在上述定量測定之前,進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實(shí)驗(yàn),請?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理。判斷實(shí)驗(yàn)步驟中畫線部分是否正確,并更正錯誤之處,寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

 

①實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)________,其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。

②實(shí)驗(yàn)步驟:

Ⅰ:將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液。

Ⅱ:取3支試管,編號1、2、3,分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液。

Ⅲ:在上述試管中各加入等量的

,

a:__________________。

b:__________________。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________________。

 

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為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子,然后測定在不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示:

(1)在觀察時間內(nèi),圖中可溶性糖含量的變化是_______。蛋白質(zhì)含量的變化是______,總糖含量的變化是______,由此可推測糖類與蛋白質(zhì)的關(guān)系是_________。

(2)如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng),預(yù)測圖中曲線的最終變化趨勢是________,其原因是______________________。

(3)在上述定量測定之前,進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實(shí)驗(yàn),請?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理,判斷實(shí)驗(yàn)步驟中畫線部分是否正確,并更正錯誤之處,寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

①實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)________,其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。

②實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液;

第二步:取3支試管,編號1、2、3,分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液;

第三步:在上述試管中各加入等量的

雙縮脲試劑A和B(按比例配制)的混合液,振蕩均勻后,

          a

在沸水浴中加熱觀察顏色變化。

     b

a:___________________________。

b:___________________________。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________________。

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為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子,然后測定在不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示:

(1)在觀察時間內(nèi),圖中可溶性糖含量的變化是_____________。總糖含量變化是        ,蛋白質(zhì)含量的變化是________,由此可推測糖類和蛋白質(zhì)的關(guān)系是________________________。
(2)如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng),預(yù)測圖中各曲線的最終變化趨勢是________,其原因是______
_________________________________________________________________。
(3)在上述定量測定之前,進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實(shí)驗(yàn),請?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理;判斷實(shí)驗(yàn)操作是否正確,并更正錯誤之處;寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)__________________________,其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。
②實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ:將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液;
Ⅱ:取3支試管,編號1、2、3,分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液;
Ⅲ:在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A液和B液(按比例配制)的混合液,振蕩均勻后,在沸水浴中加熱觀察顏色變化。
a:_______________________________________,
b:________________________________________。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________________________________________________________。

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為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子,然后測定在不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示:

(1)在觀察時間內(nèi),圖中可溶性糖含量的變化是_____________?偺呛孔兓        ,蛋白質(zhì)含量的變化是________,由此可推測糖類和蛋白質(zhì)的關(guān)系是________________________。

(2)如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng),預(yù)測圖中各曲線的最終變化趨勢是________,其原因是______

_________________________________________________________________。

(3)在上述定量測定之前,進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實(shí)驗(yàn),請?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理;判斷實(shí)驗(yàn)操作是否正確,并更正錯誤之處;寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

①實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)__________________________,其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。

②實(shí)驗(yàn)步驟:

Ⅰ:將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液;

Ⅱ:取3支試管,編號1、2、3,分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液;

Ⅲ:在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A液和B液(按比例配制)的混合液,振蕩均勻后,在沸水浴中加熱觀察顏色變化。

a:_______________________________________,

b:________________________________________。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________________________________________________________。

 

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第Ⅰ卷(共63分,每小題3分)

 

1―5  CBDDA  6―10  CABDB  11―15  DBDCB  16―21  DDADDD

 

第Ⅱ卷(共87分)

 

一、(本大題共13分)

22.C       23.D         24.C        25.D       26.C(每小題2分,共10分)

27,發(fā)展;以人為本;統(tǒng)籌兼顧(每空1分,共3分)

二、(本大題共14分)

28.新航路開辟(1分)

29.①③(答全得1分);②④⑤⑥(答全1分)

30.①被迫打開門戶,卷入世界市場或淪為殖民地半殖民地(如中國)(2分)

②進(jìn)行政治經(jīng)濟(jì)改革,走上資本主義發(fā)展道路(如日本)(2分)

31.關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定;歐洲聯(lián)盟(每空1分,共2分)

32.經(jīng)濟(jì)全球化背景下南北差距進(jìn)一步拉大;(2分)美國等發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)全球化中受益最多。(1分)

33.發(fā)展中國家應(yīng)該加強(qiáng)南南合作推動南北對話的方式,致力于建立公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序。(2分,要寫到南南合作南北對話兩種方式,才得2分)

三、(本大題共15分)

34.西南(1分);D(1分)                   35.B(1分)

36.ACD(2分,答對2點(diǎn)得1分,有錯不給分);②③①(1分)

37.乙;D(每空1分,共2分)

38.酸雨(1分);ADB(2分,答對2點(diǎn)得1分,有錯不給分)

39.二氧化碳(1分);溫室效應(yīng)或保溫(1分);CDEF(2分,答對2點(diǎn)得1分,有錯不給分)

四、(本大題共15分)

40.A(2分)          41.B(2分)          42.D(2分)

43.減;增大;減。ü3分,一空1分)      44.√mg/k(2分)

45.9.9×10­4N(2分);1.2×105J(2分)

五、(本大題共15分)

46.(1)NaCl(1分);離子晶體(1分);化合態(tài)(1分);C(1分);

   (2)BC(2分,對一個得1分,有錯不給分);Mg2++OH→Mg(OH)2↓(1分,不配平不給分);燒杯、漏斗、玻璃棒(2分,對兩個得1分,有錯不給分)

47.(1)C(1分);(2)受熱易分解(1分);

   (3)碘酸鉀(1分);溶液變蘭色(1分)

   (4)n(KIO3)=0.09×103(mol)(1分)

    每千克食鹽中含KIO345mg,故該加碘食鹽是合格的。(1分)

六、(本大題共7分)

48.①和⑤(1分)

49.更多氨基酸分解,含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加(2分)

50.②(1分);增加(1分);血糖含量過高,在排出糖的同時,帶走更多的水,導(dǎo)致多尿(2分)

七、(本大題共8分)

51.先增加,然后保持相對穩(wěn)定(2分)

52.糖類可轉(zhuǎn)換成蛋白質(zhì)(1分);轉(zhuǎn)氨基(1分);氨基酸(1分)

53.下降(1分);黑暗條件下無光合作用并且呼吸作用消耗有機(jī)物(2分)

 

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