A、乒乓球運動員拉出的“弧圈球”

B、正在漂流的一只“橡皮船”

C、正在空中滑翔的“雄鷹”

D、地面上刮起的“龍卷風(fēng)”

科學(xué)知識告訴我們：氣體的流速越快，壓強越�。疄榱颂骄恳后w壓強和流速的關(guān)系，我們做了如下實驗：如圖所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是：______．下列四種情形中，哪種情形能夠運用上述的實驗規(guī)律進行解釋（______）
A、乒乓球運動員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉
B、將氫氣球放手后，它會漂向空中
C、直升飛機能夠停在空中一定高度處
D、船舶航行時應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進

科學(xué)知識告訴我們：氣體的流速越快，壓強越�。疄榱颂骄恳后w壓強和流速的關(guān)系，我們做了如下實驗：如圖所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是：______．下列四種情形中，哪種情形能夠運用上述的實驗規(guī)律進行解釋（______）
A、乒乓球運動員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉
B、將氫氣球放手后，它會漂向空中
C、直升飛機能夠停在空中一定高度處
D、船舶航行時應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進

科學(xué)知識告訴我們：氣體的流速越快，壓強越小．為了探究液體壓強和流速的關(guān)系，我們做了如下實驗：如圖所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是：______．下列四種情形中，哪種情形能夠運用上述的實驗規(guī)律進行解釋（______）
A、乒乓球運動員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉
B、將氫氣球放手后，它會漂向空中
C、直升飛機能夠停在空中一定高度處
D、船舶航行時應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進