一、        單項(xiàng)選擇題（每題2分，15題，共30分）

1.D  2.D  3.B  4.B  5.C  6.A  7.B  8.C  9.C 10.A  11.B  12.C  13.A  14.C  15.A

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，5題，共15分）

16.BCD   17.BCD  18.ABD  19.ABD  20.AC

三、概括題（每題4分，共8分）

21. 中國(guó)航天人具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感最集中的體現(xiàn)；偉大的事業(yè)產(chǎn)生偉大的精神；

22. 堅(jiān)持改革開(kāi)放與深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是相輔相成的；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀是深化改革開(kāi)放的靈魂。

四、簡(jiǎn)答題（5分）

23. 黨中央和國(guó)務(wù)院從新世紀(jì)我國(guó)發(fā)展的全局出發(fā)，（1分）提出了以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，（3分）指引我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)沿著更加合理、更加科學(xué)的方向發(fā)展。（1分）

五、辨析題（8分）

24. （1）發(fā)展是硬道理。在社會(huì)主義初級(jí)階段我們必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。（2分）

   （2）有中國(guó)特色社會(huì)主義，是經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會(huì)，是物質(zhì)文明、精神文明和政治文明相輔相成的社會(huì)。（2分）

加強(qiáng)公民道德建設(shè)，有利于社會(huì)主義道德風(fēng)尚的形成和鞏固，而作為精神文明建設(shè)核心內(nèi)容的思想道德建設(shè)，能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展提供精神動(dòng)力，并為其向正確的方向發(fā)展提供有利的思想保證。（2分）

(3)因此，在現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心必須牢牢把握毫不動(dòng)搖，同時(shí)也要抓好公民的道德建設(shè)。（2分）

五、觀察與思考題（兩題，每題10分，共20分）

25. （1）老師是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師。老師的工作不只是傳授知識(shí)。只有人格才能影響人格，只有情感才能喚醒情感。老師的巨大力量在于作出榜樣。教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長(zhǎng)和充盈。老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。

(2) 思想上，品德高尚；教學(xué)上，教法靈活；素養(yǎng)上，學(xué)識(shí)淵博；生活上，熱愛(ài)生活；人格上，充滿自信。首先，他應(yīng)該是一個(gè)充滿自信心的人，因?yàn)樽孕判氖谴呷藠^進(jìn)的力量，是事業(yè)成功的重要保證。其次，他能夠用愛(ài)護(hù)、諒解、鼓勵(lì)和發(fā)展的眼光去看待學(xué)生的一切，在他的詞匯庫(kù)里，沒(méi)有“差生”這個(gè)概念等。

（3）舉行有關(guān)以尊師重教的演講比賽；板報(bào)；座談會(huì)；設(shè)計(jì)尊師重教的公益廣告或標(biāo)語(yǔ)等。

如 “尊師重教” 公益廣告：師訓(xùn)如酒 久釀沉香；薪火相傳，尊師重教；尊師重教是中華民族 的優(yōu)良傳統(tǒng)!尊敬老師，從小事做起等

26. （1） 改革開(kāi)放30周年

（2） 堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線；堅(jiān)持改革開(kāi)放；堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持社會(huì)主義制度；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)等。

（3） 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線；堅(jiān)持改革開(kāi)放；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想；堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略；堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和資源的基本國(guó)策等。

六、活動(dòng)與探索（14分）

27. （1）農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局。黨和政府高度重視“三農(nóng)”問(wèn)題具體由以下原因：①踐行三個(gè)代表重要思想的體現(xiàn)。實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，本質(zhì)是堅(jiān)持執(zhí)政為民。在我國(guó)，農(nóng)民是最大的社會(huì)群體，保證農(nóng)民增加收入，提高農(nóng)民生活水平，正是對(duì)廣大農(nóng)民群眾根本利益的維護(hù)。②是全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的需要。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)重點(diǎn)在農(nóng)村，難點(diǎn)在農(nóng)民增收，沒(méi)有農(nóng)民的小康，就沒(méi)有全國(guó)人民的小康；沒(méi)有農(nóng)村的現(xiàn)代化，就沒(méi)有整個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化。③是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。④是實(shí)現(xiàn)共同富裕的需要。共同富裕是社會(huì)主義的根本原則，也是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)。人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮的成果，不斷提高全體人民的生活水平，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要目標(biāo)。只有切實(shí)促進(jìn)農(nóng)民增加收入，縮小城鄉(xiāng)差距，才能實(shí)現(xiàn)這一目的。⑤是維護(hù)改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局的需要。⑥是解決我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段主要矛盾的需要。⑦是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的需要。（任意四點(diǎn)均可）

 (2) 充分利用家鄉(xiāng)的旅游資源，興辦農(nóng)家樂(lè)等旅游項(xiàng)目，增加農(nóng)民收入；發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)產(chǎn)品的科技含量；重視農(nóng)民培訓(xùn)，提高農(nóng)民生產(chǎn)能力；加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富農(nóng)民精神文化生活；等等。（二條均可）

（3）要具有高度的社會(huì)責(zé)任感，明確時(shí)代所賦予的崇高使命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和法律知識(shí)，關(guān)心“三農(nóng)”問(wèn)題，開(kāi)展形式多樣的科技、法律宣傳，為提高農(nóng)民工的素質(zhì)，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)作出貢獻(xiàn)�；蚪獯穑孩傩麄鼽h的方針政策，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明；②保護(hù)環(huán)境義務(wù)植樹(shù)，搞好公共衛(wèi)生，城市容環(huán)境靚麗整潔；③發(fā)揚(yáng)主人翁精神，提高精神文明建設(shè)水平，促進(jìn)鄉(xiāng)村文明；④努力學(xué)習(xí)，立志成才，獻(xiàn)身農(nóng)村等，均可。