題目列表(包括答案和解析)
(09柳州鐵一中二模)(18分)請回答下列生物問題。
I 在保證溫度等其他條件均適宜的情況下,利用右圖所示 裝置對某植物的部分代謝過程進行研究(其中N
HCO
,溶液可為植物提供CO
),請據(jù)圖回答問題。
(1)為確保圖中植物吸收礦質(zhì)元素的過程順利進行,應(yīng)適時向培養(yǎng)液中 。若將完全培養(yǎng)液換成鎂元素含量較少的培養(yǎng)液,則該植株的新葉將從 處獲得所需鎂元素。
(2)若將裝置中的1%NHCO
溶液換成等量的1%N
OH溶液,則在開始的短暫時間內(nèi),植物葉綠體中C
(三碳化合物)相對含量的變化情況是: 。
(3)在顯微鏡下觀察圖中植物的橫切片,發(fā)現(xiàn)其維管束鞘細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,若用同位素C標(biāo)記裝置中N
HCO
的溶液,則在開始光合作用的最初階段植物體內(nèi)絕大多數(shù)的
C出現(xiàn)在 化合物中。
Ⅱ 科學(xué)家通過研究可知:細(xì)胞分裂素能抑制葉綠素,核酸和蛋白質(zhì)的降解,從而抑制葉片衰老。請你設(shè)計一個實驗證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。
(1)實驗原理:葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點,離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點。
(2)實驗步驟:
第一步:選取 葉片隨機分成兩組,分別標(biāo)記為甲組,乙組。
第二步:在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素;乙組葉片 。
第三步: 。
(3)實驗結(jié)果預(yù)測: 。
(4)實驗結(jié)論:細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。
(5)根據(jù)所學(xué)知識,細(xì)胞分裂素還有 的作用。本題為分叉題,A適用于《生命科學(xué)》教材,B適用于《生物》教材。A和B中任選一題,兩題都做以A給分。
A.用A、B、C三個純種品系的小鼠進行皮膚移植實驗。移植時,在某小鼠背部切除部分皮膚,將其他個體的皮膚移植上去,實驗過程如右圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)A2的皮膚片移植到A1上,皮膚片存活,這是因為它們屬于 ▲ ;從遺傳學(xué)角度看,它們的 ▲ 相同。
(2)Bl的皮膚片移植到A2上,移植后14天,皮膚片結(jié)痂脫落。這表明它們 ▲ ,因此,A2對B1皮膚片產(chǎn)生了 ▲ 反應(yīng)。這種反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫,主要是由 ▲ 細(xì)胞引起的。被生物細(xì)胞識別為異物的物質(zhì),稱為 ▲ 。
(3)如果B2和Cl的皮膚片同時移植到曾移植過Bl皮膚片的A2上,移植后,B2皮膚片6天脫落,而Cl皮膚片14天脫落,產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的原因分別是 ▲ 。
B.請回答下列有關(guān)礦質(zhì)元家吸收的問題。
取四株大小與長勢一致的番茄幼苗,分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,然后將其中兩株番茄幼苗的地上部分同時剪去。裝置如下圖。
(1)實驗中,向甲、丙兩瓶持續(xù)充人空氣,測量四只培養(yǎng)瓶內(nèi)溶液中的K+含量,結(jié)果如下圖。
1)表示甲瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是 ▲ 。
2)表示丁瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是 ▲ 。
(2)植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是 ▲ ,這一觀點可通過 ▲ 兩裝置的實驗加以驗證。
(3)植物的地上部分為根提供 ▲ ,這一觀點可通過 ▲ 兩裝置的實驗加以驗證。
(4)經(jīng)過-定時間后,如果甲瓶中的番茄幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,其原因可能是 ▲ 。
本題為分叉題,A適用于《生命科學(xué)》教材,B適用于《生物》教材。A和B中任選一題,兩題都做以A給分。
A.用A、B、C三個純種品系的小鼠進行皮膚移植實驗。移植時,在某小鼠背部切除部分皮膚,將其他個體的皮膚移植上去,實驗過程如右圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)A2的皮膚片移植到A1上,皮膚片存活,這是因為它們屬于 ▲ ;從遺傳學(xué)角度看,它們的 ▲ 相同。
(2)Bl的皮膚片移植到A2上,移植后14天,皮膚片結(jié)痂脫落。這表明它們 ▲ ,因此,A2對B1皮膚片產(chǎn)生了 ▲ 反應(yīng)。這種反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫,主要是由 ▲ 細(xì)胞引起的。被生物細(xì)胞識別為異物的物質(zhì),稱為 ▲ 。
(3)如果B2和Cl的皮膚片同時移植到曾移植過Bl皮膚片的A2上,移植后,B2皮膚片6天脫落,而Cl皮膚片14天脫落,產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的原因分別是 ▲ 。
B.請回答下列有關(guān)礦質(zhì)元家吸收的問題。
取四株大小與長勢一致的番茄幼苗,分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,然后將其中兩株番茄幼苗的地上部分同時剪去。裝置如下圖。
(1)實驗中,向甲、丙兩瓶持續(xù)充人空氣,測量四只培養(yǎng)瓶內(nèi)溶液中的K+含量,結(jié)果如下圖。
1)表示甲瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是 ▲ 。
2)表示丁瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是 ▲ 。
(2)植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是 ▲ ,這一觀點可通過 ▲ 兩裝置的實驗加以驗證。
(3)植物的地上部分為根提供 ▲ ,這一觀點可通過 ▲ 兩裝置的實驗加以驗證。
(4)經(jīng)過—定時間后,如果甲瓶中的番茄幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,其原因可能是 ▲ 。
(09宜昌一中二模)水是生命之源,生命離不開水。
(1)水在生物體中的主要作用是
A.參與新陳代謝
B.參與營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運輸
C.良好的溶劑
D.貯藏能量
E.影響動植物的生存、形態(tài)和分布
(2)將一棵小青菜培養(yǎng)在含有H218O的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并用鐘罩將其罩住。將此裝置放在充足的光照條件下,很快在鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)了H218O和18O2,同時在植物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了H218O。請解釋:
①鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)的H218O的來源 。
②鐘罩內(nèi)空氣中18O2的來源 。
③植物體內(nèi)的H218O除了從外界吸收的外,還可以通過哪些生理作用產(chǎn)生? 。
④除了水和氧氣外,植物體內(nèi)還有哪些物質(zhì)還可能含有18O? 。
(3)人體內(nèi)水的平衡,對維持人體生命活動是很重要的。人體維持水平衡的激素主要是 ,它作用的靶細(xì)胞是 。當(dāng)人得胃腸炎,造成嚴(yán)重脫水時,卻沒有明顯口渴的感覺,同時尿量變化不大,是因為 ,必需及時補充生理鹽水,來維持人體細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定。
(4)含水量不同的玉米種子的呼吸速率(mg/100g.h)是不同的,如右圖所示。請回答:
①玉米種子的呼吸速率與含水量的關(guān)系是 。
②為了使種子能安全貯存,種子的含水量應(yīng)控制在 以下。
③呼吸速率高的糧倉會出現(xiàn)發(fā)潮發(fā)熱現(xiàn)象,原因是 。
④根據(jù)你所學(xué)的知識,就“如何降低種子的呼吸速率”這個問題提出兩條具體措施。
。
(5)水作為生物生存環(huán)境重要的的非生物因素,由于長期的自然選擇作用生物表現(xiàn)出多種多樣的適應(yīng)現(xiàn)象。以A、B兩種體重和年齡都相似的哺乳動物作為實驗材料,將它們分成等量的2組作以下實驗:
每天每只動物消耗100g大麥種子(含65%淀粉和35%脂肪),并且已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解時產(chǎn)生水的量分別是0.55g和1.05g,兩者在相同的環(huán)境下持續(xù)實驗10天,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:
| 失水量(g/天) | 尿中尿素濃度(mmol/L) | ||
尿液 | 糞便 | 汗液 | ||
物種A | 15 | 5 | 55 | 3500 |
物種B | 30 | 15 | 75 | 2000 |
①為維持水分代謝平衡,每天應(yīng)給兩組動物中的每個動物各提供多少水分?____________。
②10d后A物種健康存活,而B物種全部死亡(無細(xì)菌和病毒感染),引起B死亡的最可能的原因是______________________。
③研究表明物種A活動強度遠(yuǎn)不如物種B,產(chǎn)生這種行為差異的原因是:___________。
④根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算并推斷哪種動物可能是肉食性動物。_____________________。
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