39.右面是人體部分代謝的示意圖.請分析回答下列問題. (1)圖中的③和④過程分別發(fā)生在 組織細胞中的 和 . (2)在圖中的②③④⑤⑥中.需要 消耗的有 ,比較③④⑥三個生理過程.若最初葡萄糖的消耗量相同.則釋放能量從多到少的順序是 . (3)人體的組織細胞在無氧呼吸時能產(chǎn)生乳酸.而水稻細胞在無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精.造成不同生物組織細胞無氧呼吸產(chǎn)物不同的原因是 . (4)圖中④⑥過程的進行都必須通過一種中間產(chǎn)物A 來實現(xiàn),由A形成內(nèi)氨酸時需要通過 作用. (5)長跑后感到肌肉酸痛.血液PH有所下降.這是因為發(fā)生了圖中的 過程,之后酸痛消失.血液PH逐漸恢復(fù)正常.這主要是因為發(fā)生了 過程.此外.還與血液中存在的某些緩沖對有關(guān). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

請分析回答:
Ⅰ.下圖甲是臘梅綠色植物細胞代謝過程示意圖(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細胞器),圖乙是該植物置于密閉容器內(nèi)1小時CO2的變化曲線圖(標準狀況)。
(1)圖甲中細胞器a是________________,物質(zhì)⑤是__________。
(2)圖甲中細胞器c增大膜面積的方式是________________________________________。
(3)根據(jù)圖乙分析,在15℃、lklx光照條件下,該植物5小時內(nèi)光合作用固定CO2____mL;單位時間內(nèi)A點產(chǎn)生氧氣_______ B點(填大于/小于/等于)。在條件不變的情況下,若以O(shè)2吸收量為觀測指標,在圖乙中畫出該植物在密閉容器內(nèi)15℃條件下1小時O2的變化曲線圖。
(4)臘梅是一種先花后葉植物,梅花花芽的形成標志著_________生長的開始,開花所需有機物最終來自__________。“梅花香自苦寒來”,梅花開花之前需要經(jīng)過低溫誘導(dǎo),高溫、缺氧和缺水均可解除這種誘導(dǎo)作用,所以影響梅花開花的生態(tài)因素有____________等。
(5)花期過后,綠葉復(fù)出,有人做了如下實驗,給植物提供14CO2,光照一定時間(從1秒到數(shù)分鐘)后提取產(chǎn)物并分析。發(fā)現(xiàn)僅僅30秒的時間,CO2就已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物。要想探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物是什么,可能的實驗思路是:
________________________________________________________________________。
Ⅱ.請分析回答植物激素與植物生命活動的相關(guān)問題:
(1)下圖甲表示乙烯促進離層細胞合成和分泌酶X的過程,酶X能夠水解離層細胞的細胞壁導(dǎo)致葉柄脫落。圖乙表示葉柄離層細胞兩側(cè)(近基端和遠基端)的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系。
①圖甲中,參與酶X合成和分泌過程且含核酸和磷脂分子的細胞器是____________。
②已知生長素在葉柄內(nèi)是從遠基端向近基端進行極性運輸,通過對乙圖分析,該運輸過程對乙烯的合成有___________作用。
(2)將小麥種子浸潤萌發(fā),下圖表示根部正在發(fā)展,從區(qū)域A剪取10mm長的根段,配制不同濃度的生長素溶液,在每一種溶液中放入相同數(shù)量的根段,浸泡兩天后測量根段長度并計算平均值(如下表)。

生長素濃度(ppm)
兩天后根段的平均長度(mm)
0
12.0
10-5
12.3
10-4
12.8
10-3
12.3
10-2
11.2
10-1
10.6
   
上表數(shù)據(jù)________(能/不能)體現(xiàn)生長素的作用具有兩重性。從上述表中可知,分別用生長素濃度為10-5ppm和10-3ppm處理根段,兩天后的長度基本相同。假設(shè)用某未知濃度的生長素溶液處理根段,兩天后的根段長度為12.3mm左右,為確定該濃度是10-5ppm還是10-3ppm,請你補充下面實驗思路并預(yù)期結(jié)果。將該未知濃度的生長素溶液_________后,處理同樣的根段;兩天后測量根段的長度。如果_________,則說明該濃度為10-3ppm。

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(20分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題。
Ⅰ.(7分)科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對強光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強。請回答:
(1)提取水稻突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時加入                 ,以防止色素被破壞。用紙層析法分離該突變體葉片的光和色素,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的             
(2)該突變體和野生型水稻釋放速率與光照強度的關(guān)系如右圖所示。當光照強度為n時,與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率             。
當光照強度為m時,測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據(jù)此推測,突變體固定的形成                  的速率更快,對光反應(yīng)產(chǎn)生的              消耗也更快,進而提高了光合放氧氣速率。
(3)如果水稻出現(xiàn)葉綠素a完全缺失的突變,將無法進行光合作用,其原因是           
                                                                                 
Ⅱ(13分)研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。下圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中A代表細胞膜上的                 。葡萄糖進入癌細胞后,在代謝過程中可通過          作用形成非必需氨基酸,也可通過形成五碳塘進而合成             作為DNA復(fù)制的原料。
(2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為                          。與正常的細胞相比①—④過程在癌細胞中明顯增強的有           (填編號),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠                                                                ,從而有利于癌細胞的增殖。
(3)細胞在致癌因子的影響下,              基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進而
調(diào)控             的合成來改變代謝途徑,若要研制藥物來已知癌癥患者細胞中的異常代謝途徑,圖中的過程                   (填編號)不宜選為作用位點。

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(20分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題。

Ⅰ.(7分)科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對強光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強。請回答:

(1)提取水稻突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時加入                  ,以防止色素被破壞。用紙層析法分離該突變體葉片的光和色素,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的             

(2)該突變體和野生型水稻釋放速率與光照強度的關(guān)系如右圖所示。當光照強度為n時,與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率              。

當光照強度為m時,測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據(jù)此推測,突變體固定的形成                   的速率更快,對光反應(yīng)產(chǎn)生的               消耗也更快,進而提高了光合放氧氣速率。

(3)如果水稻出現(xiàn)葉綠素a完全缺失的突變,將無法進行光合作用,其原因是           

                                                                                 

Ⅱ(13分)研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。下圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中A代表細胞膜上的                  。葡萄糖進入癌細胞后,在代謝過程中可通過           作用形成非必需氨基酸,也可通過形成五碳塘進而合成              作為DNA復(fù)制的原料。

(2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為                           。與正常的細胞相比①—④過程在癌細胞中明顯增強的有            (填編號),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠                                                                 ,從而有利于癌細胞的增殖。

(3)細胞在致癌因子的影響下,               基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進而

調(diào)控              的合成來改變代謝途徑,若要研制藥物來已知癌癥患者細胞中的異常代謝途徑,圖中的過程                    (填編號)不宜選為作用位點。

 

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(01天津卷)(20分)植物的新陳代謝受外部環(huán)境因子(如光、溫度)和內(nèi)部因子(如激素)的影響,研究內(nèi)、外因子對植物生命活動的影響具有重要意義。

(1)右圖表示野外松樹(陽生植物)光合作用強度與光照強度的關(guān)系。其中的縱坐標表示松樹整體表現(xiàn)出的吸收 CO2 和釋放 CO2 量的狀況。

請分析回答:

① 當光照強度為 b 時,光合作用強度                      �!                          �

② 光照強度為 a 時,光合作用吸收 CO2 的量等于呼吸作用放出 CO2 的量。如果白天光照強度較長時期為 a ,植物能不能正常生長?為什么?

③ 如將該曲線改繪為人參(陰生植物)光合作用強度與光照強度關(guān)系的曲線,b 點的位置應(yīng)如何移動,為什么?

(2)有人設(shè)計了下列實驗,試圖證明“生長素(IAA)在植物體內(nèi)的運輸,主要是從植物體形態(tài)學上端(頂端)向下端(基端)運輸,而不能倒轉(zhuǎn)過來運輸(如生長素只能從胚芽鞘的上端向下端運輸)”。

一.材料、用具:胚芽鞘、瓊脂、刀片等

二.方法、步驟與結(jié)果:

(一)制備瓊脂塊 

 

 

 

(二)取一段胚芽箱中間部分,上面放合IAA的瓊脂塊,下面放空白瓊脂塊

 

 

 

 

(三)取步驟(二)下面瓊脂塊(a)的一部分放在去尖的胚芽鞘一側(cè)

 

 

 

 

 

三.結(jié)論:以上實驗證明了“生長素(IAA)在植物體內(nèi)的運輸,主要是從植物體形態(tài)學上端(頂端)向下端(基端)運輸,而不能倒轉(zhuǎn)過來運輸”。

我們認為,僅用該實驗步驟(一)、(二)、(三)還不足以嚴密論證以上結(jié)論,請在上述實驗的基礎(chǔ)上補充相應(yīng)的實驗方法、步驟和結(jié)果。

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(01天津卷)(20分)植物的新陳代謝受外部環(huán)境因子(如光、溫度)和內(nèi)部因子(如激素)的影響,研究內(nèi)、外因子對植物生命活動的影響具有重要意義。

(1)右圖表示野外松樹(陽生植物)光合作用強度與光照強度的關(guān)系。其中的縱坐標表示松樹整體表現(xiàn)出的吸收 CO2 和釋放 CO2 量的狀況。

請分析回答:

① 當光照強度為 b 時,光合作用強度                      

② 光照強度為 a 時,光合作用吸收 CO2 的量等于呼吸作用放出 CO2 的量。如果白天光照強度較長時期為 a ,植物能不能正常生長?為什么?

③ 如將該曲線改繪為人參(陰生植物)光合作用強度與光照強度關(guān)系的曲線,b 點的位置應(yīng)如何移動,為什么?

(2)有人設(shè)計了下列實驗,試圖證明“生長素(IAA)在植物體內(nèi)的運輸,主要是從植物體形態(tài)學上端(頂端)向下端(基端)運輸,而不能倒轉(zhuǎn)過來運輸(如生長素只能從胚芽鞘的上端向下端運輸)”。

一.材料、用具:胚芽鞘、瓊脂、刀片等

二.方法、步驟與結(jié)果:

(一)制備瓊脂塊 

 

 

 

(二)取一段胚芽箱中間部分,上面放合IAA的瓊脂塊,下面放空白瓊脂塊

 

 

 

 

(三)取步驟(二)下面瓊脂塊(a)的一部分放在去尖的胚芽鞘一側(cè)

 

 

 

 

 

三.結(jié)論:以上實驗證明了“生長素(IAA)在植物體內(nèi)的運輸,主要是從植物體形態(tài)學上端(頂端)向下端(基端)運輸,而不能倒轉(zhuǎn)過來運輸”。

我們認為,僅用該實驗步驟(一)、(二)、(三)還不足以嚴密論證以上結(jié)論,請在上述實驗的基礎(chǔ)上補充相應(yīng)的實驗方法、步驟和結(jié)果。

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