沖量是力對時間的積累.其作用效果是改變物體的動量,功是力對位移的積累.其作用效果是改變物 體的能量,沖量和動量的變化.功和能量的變化都是原因和結(jié)果的關(guān)系.對此.要像熟悉力和運動的關(guān)系一樣熟悉.在此基礎(chǔ)上.還很容易理解守恒定律的條件.要守恒.就應(yīng)不存在引起改變的原因.能量還是貫穿整個物理學(xué)的一條主線.從能量角度分析思考問題是研究物理問題的一個重要而普遍的思路. 應(yīng)用動量定理和動能定理時.研究對象可以是單個物體.也可以是多個物體組成的系統(tǒng).而應(yīng)用動量守恒定律和機械能守恒定律時.研究對象必定是系統(tǒng),此外.這些規(guī)律都是運用于物理過程.而不是對于某一狀態(tài).因此.在用它們解題時.首先應(yīng)選好研究對象和研究過程.對象和過程的選取直接關(guān)系到問題能否解決以及解決起來是否簡便.選取時應(yīng)注意以下幾點:1.選取研究對象和研究過程.要建立在分析物理過程的基礎(chǔ)上.臨界狀態(tài)往往應(yīng)作為研究過程的開始或結(jié)束狀態(tài). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)定義:________和________的乘積叫做沖量:IFt

(2)沖量是描述力的________積累效應(yīng)的物理量,是過程量,它與時間相對應(yīng).

(3)沖量是矢量,它的方向由力的方向決定(不能說和力的方向相同).如果力的方向在作用時間內(nèi)保持不變,那么沖量的方向就和力的方向________.如果力的方向在不斷變化,如繩子拉物體做圓周運動,則繩的拉力在時間t內(nèi)的沖量,就不能說是力的方向就是沖量的方向.對于方向不斷變化的力的沖量,其方向可以通過動量變化的方向間接得出.

(4)高中階段只要求會用I=Ft計算恒力的沖量.對于變力的沖量,高中階段只能利用動量定理通過物體的動量變化來求.

(5)要注意的是:沖量和功不同.恒力在一段時間內(nèi)可能不作功,但一定有沖量.特別是力作用在靜止的物體上也有沖量.

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