可適當(dāng)加入細(xì)節(jié).以使行文連貫. 參考詞匯: 地鐵-subway train [參考范文] February 12th, 2008 Today was my father’s birthday. I got on the subway train after I had bought the present. And when I was on the subway train, I imagined the situation where I gave the present to my father, and my father would be very happy. On the next station, there was a lady who had no seat in the front of me. She also had two heavy bags. After a minute, I stood up and gave the seat to her. She was very happy and appreciate. She said“Thank you! to me, which made me feel proud. Today was best. I felt the fun to help other people. Passage 7 你校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備辦一期英語墻報(bào).主題為:保護(hù)環(huán)境從我做起.請你根據(jù)下圖所示寫一篇英語短文. 注意:1.詞數(shù)100左右.開頭語已為你寫好, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

書面表達(dá)

請按下面的提示寫一篇短文,詞數(shù)100-120,不要逐字翻譯提示,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使文章連貫。

某對外發(fā)行的英文刊物正在進(jìn)行中學(xué)生英語征文,請根據(jù)下列提示,以Don't Lose Your Courage為題寫一篇短文,以便向該刊投稿。

[提示]1.上高一的第一天;

2.英語老師劉老師面帶微笑進(jìn)入教室;

3.教師自我介紹稱Miss Liu,不是Teacher Liu;

4.要求我們每人到教室前自我介紹;

5.我又怕又羞難以啟齒;

6.老師鼓勵(lì)我,我講得很好;

7.難忘的第一節(jié)課;

8.實(shí)踐出真知。遇到困難不能灰心喪氣。

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請根據(jù)下表內(nèi)容寫一篇介紹劉國正的英語短文。

注意:1.詞數(shù):120左右;

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

姓名

出生地

出生時(shí)間

身高

體重

職業(yè)

劉國正

湖北武漢

1980年

1.66m

63kg

乒乓球運(yùn)動(dòng)員

經(jīng)歷、成

就、特點(diǎn)

1.六歲開始打球;

2.1995年進(jìn)入國家隊(duì);

3.訓(xùn)練刻苦;

4.曾多次榮獲國家及國際大賽冠軍;

5.特點(diǎn):敢打敢拼;心理素質(zhì)好,大賽發(fā)揮出色。

現(xiàn)況

2012年1月3日正式成為國乒男二隊(duì)主教練

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假如你是李華,你的筆友Tom最近發(fā)來E-mail說他最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。請根據(jù)下列要點(diǎn),給Tom回復(fù)E-mail,給他介紹幾個(gè)自我激勵(lì)的方法。可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫
詞數(shù)在100左右。
提示:1. 每天花十五分鐘做自己最喜歡的事;
2. 隨身攜帶紙和筆,每天至少記下一件讓你感到驕傲的事情;
3. 停止負(fù)面思考,專注于解決學(xué)習(xí)問題。
參考詞匯:自我激勵(lì) self-motivate v. 負(fù)面的negative
                                                                                

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假如你是李華,你的筆友Tom最近發(fā)來E-mail說他最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。請根據(jù)下列要點(diǎn),給Tom回復(fù)E-mail,給他介紹幾個(gè)自我激勵(lì)的方法�?蛇m當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫

詞數(shù)在100左右。

提示:1. 每天花十五分鐘做自己最喜歡的事;

2. 隨身攜帶紙和筆,每天至少記下一件讓你感到驕傲的事情;

3. 停止負(fù)面思考,專注于解決學(xué)習(xí)問題。

參考詞匯:自我激勵(lì) self-motivate v. 負(fù)面的negative

                                                                                

 

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書面表達(dá)

鉛筆是大家再熟悉不過的文具了。請你從鉛筆的用途、形狀和構(gòu)造三方面對它進(jìn)行說明。

注意:1.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

2.詞數(shù):100左右;

3.開頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù);

4.參考詞匯:圓柱的cylindrical;石墨芯graphite core

Pencils are simple and familiar instruments that can be used by different people.__________________

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同步練習(xí)冊答案