作為課堂教學的延續(xù).兩道思考題可讓學生在課后進行自主探究.同時也為后續(xù)的參數(shù)方程與普通方程的互化以及參數(shù)方程的應用作準備. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

數(shù)學老師布置了10道選擇題作為課堂練習,數(shù)學課代表將全班50名同學的答題情況繪制成了條形統(tǒng)計圖(如圖),則每位同學答對的題數(shù)所組成樣本的中位數(shù)和眾數(shù)分別為
9,8
9,8

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數(shù)學老師布置了10道選擇題作為課堂練習,數(shù)學課代表將全班50名同學的答題情況繪制成了條形統(tǒng)計圖(如圖),則每位同學答對的題數(shù)所組成樣本的中位數(shù)和眾數(shù)分別為   

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數(shù)學老師布置了10道選擇題作為課堂練習,數(shù)學課代表將全班50名同學的答題情況繪制成了條形統(tǒng)計圖(如圖),則每位同學答對的題數(shù)所組成樣本的中位數(shù)和眾數(shù)分別為________.

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(2012•江蘇一模)現(xiàn)有一張長為80cm,寬為60cm的長方形鐵皮ABCD,準備用它做成一只無蓋長方體鐵皮盒,要求材料利用率為100%,不考慮焊接處損失.如圖,若長方形ABCD的一個角剪下一塊鐵皮,作為鐵皮盒的底面,用余下材料剪拼后作為鐵皮盒的側面,設長方體的底面邊長為x (cm),高為y (cm),體積為V (cm3
(1)求出x 與 y 的關系式;
(2)求該鐵皮盒體積V的最大值.

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投擲一個質(zhì)地均勻,每個面上標有一個數(shù)字的正方體玩具,它的六個面中,有兩個面的數(shù)字是0,兩個面的數(shù)字是2,兩個面的數(shù)字是4.將此玩具連續(xù)拋擲兩次,以兩次朝上一面出現(xiàn)的數(shù)字分別作為點P的橫坐標和縱坐標.
(Ⅰ)求點P落在區(qū)域C:x2+y2≤10上的概率;
(Ⅱ)若以落在區(qū)域C:x2+y2≤10上的所有點為頂點作面積最大的多邊形區(qū)域M,在區(qū)域C上隨機撒一粒豆子,求豆子落在區(qū)域M上的概率.

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同步練習冊答案