漂浮:浮力等于重力,物體密度小于液體密度 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小紅想:浮力是液體對(duì)物體向上的托力,而物體間力的作用是相互的,所以物體對(duì)液體一定有向下的壓力.那么浮力的大小和物體對(duì)液體壓力的大小有什么關(guān)系呢?

  (1)小紅利用燒杯、水、天平、合金圓柱體、細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì),進(jìn)行了如下探究:

①在燒杯中盛適量水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1;

②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出圓柱體的重力G;

③如圖所示,將圓柱體部分浸入燒杯的水中,靜止在某一深度,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,此時(shí)向天平的右盤(pán)加上適量的砝碼,使天平重新平衡,記下天平的讀數(shù)m2

(2)下表為小紅多次實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù):(表中h2>h1)

     通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:浮力的大小___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)物體對(duì)液體壓力的大小

(3)小紅在野外考察拾到一塊漂亮的小石塊,她想知道石塊的密度,但只帶了一架托盤(pán)天平、一個(gè)燒杯、適量的水和細(xì)線,忘記帶量筒。她靈機(jī)一動(dòng),利用以上探究得到的結(jié)論,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了石塊的密度,以下是她設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

①用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)出小石塊的質(zhì)量m1;

②在燒杯中注入適量的水,用天平稱(chēng)出燒杯和水的總質(zhì)量m2;

③__________________________,在天平右盤(pán)添加適量的砝碼,移動(dòng)游碼,天平平衡后,砝碼與游碼的總示數(shù)為m3

(4)已知水的密度為ρ,則小石塊密度的表達(dá)式為:ρ=_______________________

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在“探究物體的浮沉條件”時(shí),小敏同學(xué)從家中帶來(lái)了一些物品,其中有①小鐵釘、②軟木塞、③蠟燭、④蘋(píng)果、⑤塑料塊、⑥小石塊.
(1)請(qǐng)你猜想:以上物體浸沒(méi)在水中后可能會(huì)下沉的是
①⑥
①⑥
(只填序號(hào)),你的猜想主要是依據(jù)物體的
密度
密度
(選填“體積”、“質(zhì)量”和“密度”).
(2)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案之一如圖所示,取一帶蓋的玻璃瓶裝滿水時(shí)重G1,放入水中(如圖1)松手后瓶子沉入水底;將瓶?jī)?nèi)水倒去一部分,當(dāng)瓶和水重為 G2時(shí),放入水中松手后它懸浮于水中(如圖2);再將瓶中水倒空,瓶重為G3,放入水中松手后,瓶上浮直至漂浮在水面(如圖3),則:
①圖1中,因?yàn)?!--BA-->
它受的浮力小于其重力
它受的浮力小于其重力
,所以玻璃瓶沉入水底;
②圖2中,因?yàn)?!--BA-->
它受的浮力等于其重力
它受的浮力等于其重力
,所以玻璃瓶懸浮水中;
③圖3中,因?yàn)槠拷䴖](méi)在水中時(shí)
它受的浮力大于其重力
它受的浮力大于其重力
,所以玻璃瓶上浮,最后漂浮在水面.
(3)對(duì)比圖2和圖3,不同點(diǎn)是他們排開(kāi)水的體積不相等,相同點(diǎn)是
浮力都等于其自身重力
浮力都等于其自身重力

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在學(xué)習(xí)浮力的過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)鴨子總算浮在水面上,而石頭總算沉到水底,他猜想’下沉的物體不受浮力”;小紅發(fā)現(xiàn)雞蛋在清水中沉底,在鹽水中漂浮,她猜想“物體在液體中下沉或漂浮與它們的密度有關(guān)”,為了驗(yàn)證猜想,他們完成以下實(shí)驗(yàn):
(1)于是他們首先用細(xì)線把物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上(如圖(a)所示),測(cè)出物體所受的重力G=1.0牛;再把該石塊浸沒(méi)在水中(如圖(b)所示),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
0.4
0.4
牛,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力
小于
小于
物體的重力(選填“大于”、“等于”或“小于”),從而判斷出小明同學(xué)的猜想是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(2)接著他們用6塊體積相同的不同的實(shí)心物塊和足夠的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在表中:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6
物塊 鐵塊 鋁塊 石塊 冰塊 石蠟 木塊
物塊密度(kg/m3 7.9×103 2.7×103 1.1×103 0.9×103 0.8×103 0.6×103
物體浸在水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或2或3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:
當(dāng)浸入液體中實(shí)心物塊的密度大于液體的密度時(shí),物塊最終沉到液體底部
當(dāng)浸入液體中實(shí)心物塊的密度大于液體的密度時(shí),物塊最終沉到液體底部

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4或5或6的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)
當(dāng)浸入液體中實(shí)心物塊的密度小于液體的密度時(shí),物塊最終漂浮在液體中
當(dāng)浸入液體中實(shí)心物塊的密度小于液體的密度時(shí),物塊最終漂浮在液體中

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在學(xué)習(xí)浮力的過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)鴨子總算浮在水面上,而石頭總算沉到水底,他猜想’下沉的物體不受浮力”;小紅發(fā)現(xiàn)雞蛋在清水中沉底,在鹽水中漂浮,她猜想“物體在液體中下沉或漂浮與它們的密度有關(guān)”,為了驗(yàn)證猜想,他們完成以下實(shí)驗(yàn):
(1)于是他們首先用細(xì)線把物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上(如圖(a)所示),測(cè)出物體所受的重力G=1.0牛;再把該石塊浸沒(méi)在水中(如圖(b)所示),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____牛,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力______物體的重力(選填“大于”、“等于”或“小于”),從而判斷出小明同學(xué)的猜想是______的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(2)接著他們用6塊體積相同的不同的實(shí)心物塊和足夠的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在表中:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456
物塊鐵塊鋁塊石塊冰塊石蠟木塊
物塊密度(kg/m37.9×1032.7×1031.1×1030.9×1030.8×1030.6×103
物體浸在水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或2或3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:______
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4或5或6的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)______.

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如圖所示,是探究浮力大小的演示實(shí)驗(yàn).按照A、B、C、D的順序完成實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:浸入液體里的物體受到豎直向上的浮力,浮力的大小等于它排開(kāi)液體受到的重力.這就是阿基米德原理.

甲同學(xué)在觀察老師演示實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)從溢水杯中溢出的水比溢水杯中原有的水要少一些,于是甲同學(xué)得出這樣一個(gè)結(jié)論:浸入液體里的物體受到的浮力一定小于容器中原有液體的重力.
當(dāng)甲同學(xué)把這個(gè)結(jié)論與其他同學(xué)交流時(shí),乙同學(xué)表示反對(duì),他提出了一個(gè)新的猜想:浸入液體里的物體受到的浮力可能等于或者大于容器中原有液體的重力.
為了驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想是否正確,現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備有如下器材:一個(gè)容量足夠大的圓柱形燒杯,幾個(gè)大小不一的木塊(可放進(jìn)燒杯中,密度比水�。�、水、天平和砝碼.
請(qǐng)你完成下面的問(wèn)題.
(1)在下面的橫線上完成實(shí)驗(yàn)步驟.
①用天平稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量為m1;
②用天平稱(chēng)出木塊的質(zhì)量為m2;
③把木塊放入空燒杯中;
④往燒杯中逐漸加入水,使木塊剛好能
漂浮
漂浮
在水上為止,用天平稱(chēng)出此時(shí)燒杯、水和木塊的總質(zhì)量為m3
(2)根據(jù)所測(cè)量的數(shù)據(jù)分析(用所測(cè)量的物理量的字母表示):
①燒杯中的水的質(zhì)量為
m3-m1-m2
m3-m1-m2

②如果滿足條件
m2
m2
m3-m1-m2
m3-m1-m2
,則可以驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想是正確的.

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