1.情景引人 中世紀(jì)的歐洲.最高的建筑往往是當(dāng)?shù)亟烫玫溺姌?人們認(rèn)為在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)敲響教堂的鐘.可以趕走電閃雷鳴.給人們帶來(lái)平安.不幸的是.閃電往往擊中鐘樓.奪走敲鐘人的生命. 設(shè)問(wèn)1:雷電是怎樣產(chǎn)生的?閃電為什么選擇鐘樓?怎樣可以避免這種情況?相信經(jīng)過(guò)這一章的學(xué)習(xí).大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有新的認(rèn)識(shí). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一條質(zhì)量約為180kg的小船漂浮在靜水中,當(dāng)人從船尾走向船頭時(shí),小船也發(fā)生了移動(dòng)(不計(jì)水的阻力).以下是某研究性學(xué)習(xí)小組利用有關(guān)物理知識(shí)分析人與船相互作用過(guò)程時(shí)所畫出的四幅草圖(如圖所示),圖中實(shí)線部分為人在船尾時(shí)的情景,虛線部分為人走到船頭時(shí)的情景.其中正確的是( �。�

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如圖所示,為A、B、C三列火車在一個(gè)車站的情景.A車上的乘客看到B車在向東運(yùn)動(dòng),C車上的乘客看到A車向西運(yùn)動(dòng),B車上的乘客看到C車和站臺(tái)都在向東運(yùn)動(dòng).站臺(tái)上的人看到A、B、C三列火車的運(yùn)動(dòng)情況是( �。�

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下列說(shuō)法中正確的是( �。�

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電偶極子模型是指電量為q、相距為l的一對(duì)正負(fù)點(diǎn)電荷組成的電結(jié)構(gòu),O是中點(diǎn),電偶極子的方向?yàn)閺呢?fù)電荷指向正電荷,用圖(a)所示的矢量表示.科學(xué)家在描述某類物質(zhì)的電性質(zhì)時(shí),認(rèn)為物質(zhì)是由大量的電偶極子組成的,平時(shí)由于電偶極子的排列方向雜亂無(wú)章,因而該物質(zhì)不顯示帶電的特性.當(dāng)加上外電場(chǎng)后,電偶極子繞其中心轉(zhuǎn)動(dòng),最后都趨向于沿外電場(chǎng)方向排列,從而使物質(zhì)中的合電場(chǎng)發(fā)生變化.
(1)如圖(b)所示,有一電偶極子放置在電場(chǎng)強(qiáng)度為E.的勻強(qiáng)外電場(chǎng)中,若電偶極子的方向與外電場(chǎng)方向的夾角為θ,求作用在電偶極子上的電場(chǎng)力繞O點(diǎn)的力矩;
(2)求圖(b)中的電偶極子在力矩的作用下轉(zhuǎn)動(dòng)到外電場(chǎng)方向的過(guò)程中,電場(chǎng)力所做的功;
(3)求電偶極子在外電場(chǎng)中處于力矩平衡時(shí),其方向與外電場(chǎng)方向夾角的可能值及相應(yīng)的電勢(shì)能;
(4)現(xiàn)考察物質(zhì)中的三個(gè)電偶極子,其中心在一條直線上,初始時(shí)刻如圖(c)排列,它們相互間隔距離恰等于 l.加上外電場(chǎng)EO后,三個(gè)電偶極子轉(zhuǎn)到外電場(chǎng)方向,若在圖中A點(diǎn)處引人一電量為+q0的點(diǎn)電荷(q0很小,不影響周圍電場(chǎng)的分布),求該點(diǎn)電荷所受電場(chǎng)力的大�。�
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(2009?江門一模)如圖1高空滑索是一項(xiàng)勇敢者的游戲,如果一個(gè)質(zhì)量為70kg的人用輕繩通過(guò)輕質(zhì)滑環(huán)懸吊在傾角為θ=30°的足夠長(zhǎng)的鋼索上在重力作用下運(yùn)動(dòng),問(wèn):(g=10m/s2
(1)假設(shè)輕質(zhì)滑環(huán)與鋼索沒(méi)有摩擦,請(qǐng)扼要說(shuō)明懸繩與鋼索垂直的道理(如圖2),并求出人做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度.
(2)假設(shè)輕質(zhì)滑環(huán)與鋼索有摩擦而使滑環(huán)和人一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)扼要說(shuō)明懸繩呈豎直方向的道理(如圖3),并求出此時(shí)滑環(huán)與鋼索間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(3)在(1)小題情景中,己知懸繩長(zhǎng)1m,最大承受力為7800N,當(dāng)人運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到lOm/s時(shí),滑環(huán)突然卡死,通過(guò)計(jì)算回答懸繩是否會(huì)被拉斯?

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