14.物理課本放在水平桌面上.文具盒放在物理課本上.則 A.物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力 B.物理課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)相互作用力 C.物理課本對(duì)文具盒的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)平衡力 D.桌面對(duì)物理課本的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)相互作用力 .如圖2所示,“奔馬 模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,下列分析正確的是 A.“奔馬 受到的重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 B.“奔馬 受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力 C.“奔馬 對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 D.“奔馬 受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)相互作用力 .如圖所示.一小鬧鐘靜止在水平桌面上.則 A.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力 B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 C.桌面受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 D.桌面受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(09四川綿陽(yáng))16.如果一束來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光,經(jīng)人眼的角膜和晶狀體折射后,所成的像落在視網(wǎng)膜前,這眼就是_      ___眼。用凸透鏡可以矯正           眼。

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(09四川綿陽(yáng))16.如果一束來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光,經(jīng)人眼的角膜和晶狀體折射后,所成的像落在視網(wǎng)膜前,這眼就是_      ___眼。用凸透鏡可以矯正           眼。

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(09四川綿陽(yáng))21.右圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平 面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面。一束紅光貼著紙板沿EO射到f)點(diǎn),光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線將_   __(選填“存在”或“不存在”);如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到0點(diǎn),它反射后沿_   ___方向射出。

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(09四川綿陽(yáng))6.在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡袋中空氣后把口扎緊,然后放入80℃以上的熱水中,過(guò)一會(huì)兒,塑料袋鼓起;從熱水中拿出塑料袋,過(guò)一會(huì)兒

    A.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了

    B.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了

    C.塑料袋又癟了,其中的酒精汽化了

D.塑料袋又癟了,其中的酒精液化了

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(09四川綿陽(yáng))11.小方同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時(shí),光屏上得到了清晰的像。則

A.得到的像是正立縮小的實(shí)像

B.得到的像是倒立放大的實(shí)像

C.把蠟燭向左移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的清晰像變小

D.把蠟燭向右移動(dòng)少許,要得到清晰的像,應(yīng)向左移動(dòng)光屏

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