新課程標(biāo)準(zhǔn)的人教版教參中利用阿特武德機(jī)演示超重和失重現(xiàn)象如下：如圖13所示，原來(lái)左右兩側(cè)都懸掛2m的砝碼，此時(shí)彈簧秤示數(shù)為2mg.若在右側(cè)懸掛物上再增加m砝碼，左側(cè)砝碼將獲得向上加速度，可觀察到彈簧秤上的示數(shù)變大，砝碼處于超重狀態(tài)；若將右側(cè)砝碼減少一個(gè)m，左側(cè)物體將向下加速運(yùn)動(dòng)，可觀察到彈簧秤上的示數(shù)變小，砝碼處于失重狀態(tài).請(qǐng)問(wèn)超重狀態(tài)時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)是多少？失重狀態(tài)下彈簧秤的讀數(shù)是多少？?

圖13

03（新課程卷）11．（6分）圖中為示波器面板，屏上顯示的是一亮度很低、線條較粗且模糊不清的波形。

（1）若要增大顯示波形的亮度，應(yīng)調(diào)節(jié)        旋鈕。

（2）若要屏上波形線條變細(xì)且邊緣清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)      旋鈕。

（3）若要將波形曲線調(diào)至屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)     與     旋鈕。

（03新課程卷）（13分）圖1所示為一根豎直懸掛的不可伸長(zhǎng)的輕繩，下端拴一小物塊A，上端固定在C點(diǎn)且與一能測(cè)量繩的拉力的測(cè)力傳感器相連.已知有一質(zhì)量為m₀的子彈B沿水平方向以速度v₀射入A內(nèi)（未穿透），接著兩者一起繞C點(diǎn)在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，在各種阻力都可忽略的條件下測(cè)力傳感器測(cè)得繩的拉力F隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2所示。已知子彈射入的時(shí)間極短，且圖2中t＝0為A、B開(kāi)始以相同速度運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻，根據(jù)力學(xué)規(guī)律和題中（包括圖）提供的信息，對(duì)反映懸掛系統(tǒng)本身性質(zhì)的物理量（例如A的質(zhì)量）及A、B一起運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的守恒量，你能求得哪些定量的結(jié)果？

物理和生活息息相關(guān)，從生活走向物理，從物理走向社會(huì)，是新課程的基本理念之一，下列說(shuō)法中符合實(shí)際的是（ ）
A．火車站售票廳懸掛的是列車時(shí)刻表，表明火車到站和出站的時(shí)刻
B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種測(cè)量長(zhǎng)度的儀器，能夠測(cè)量出物體運(yùn)動(dòng)的距離
C．出租汽車按位移的大小收費(fèi)，打車都是到了目的地才付費(fèi)
D．“萬(wàn)米”賽跑，指的是位移為一萬(wàn)米，為了比賽的公平和準(zhǔn)確