關于右圖中DNA分子片段的說法不正確的是 ( ) A.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代.子代中含15N的DNA 單鏈占總鏈的7/8 B.②處的堿基對缺失導致基因突變 C.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和的比例上 D.限制性內(nèi)切酶作用于①部位.解旋酶作用于③部位 答案 C 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(07淄博市一模)(8分)下圖甲為光合作用過程示意圖,乙為不同光照條件下溫度對某植物CO2吸收與釋放量的影響圖,A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量,請據(jù)圖回答下列問題:

 

(1)圖中B所代表的別是               。

(2)在光照強度不變的情況下,適當增加[    ]         的濃度可提高Y的產(chǎn)量。

(3)③過程進行的場所是               

(4)如果在各種條件都很適宜的情況下,突然除去X,可以測出C5分子的含量變化是         

(5)溫度影響光合作用的實質(zhì)原因是              ,乙圖中溫度從25℃升至30℃的過程中,光照下CO2吸收量逐漸下降的原因是                 (2分),在此過程中,溫度達到        ℃時,實際光合作用速率最大。

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(07淄博市一模)(8分)甲圖所示某種生物不同細胞分裂的示意圖,(假定該生物的體細胞只有4條染色體),乙圖為該生物細胞核DNA的變化情況,請回答以下問題:

(1)甲圖中屬于減數(shù)分裂的是             ,乙圖為          分裂細胞中核DNA數(shù)量變化曲線。

(2)甲圖中D細胞形成的子細胞叫           。若每一次細胞分裂的分裂期按四個時期劃分,那么前后直接聯(lián)系的                  

(3)甲圖中能體現(xiàn)基因分離定律實質(zhì)的圖是                      。

(4)乙圖中的F~H區(qū)段包含甲圖中           細胞所處的分裂時期。

(5)請用文字、箭頭及相應的符號表示DNA、基因、染色體之間的組成關系:(2分)

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(07淄博市一模)(10分)某實驗小組要對“溫度變化是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進行實驗探究,設計了如下實驗:

實驗步驟:

①組裝滲透裝置(如圖所示)三套,分別編號為1、2、3。

②在三組燒杯中分別加人等量的水,在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等。   

③對三組裝置進行不同處理:1組用水浴鍋加熱至80℃,2組用水浴鍋加熱至40℃,3組的燒杯外加冰塊降溫。

④三組裝置同時開始實驗,幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。請分析回答下列問題:

(1)此實驗的自變量是                     

(2)實驗進行一段時間后,長頸漏斗中的液面會           ,原因是                    。(2分)

(3)某同學認為該實驗缺乏空白對照,你認為呢?為什么?                                     。(2分)

(4)該實驗可能的結(jié)果與結(jié)論是:

                                                              (2分)。

                                                              (2分)。

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(07淄博市一模)(8分)下圖為測量過氧化氫酶催化過氧化氫分解放出O2的實驗裝置。

 

 

說明:水槽和倒置的量筒內(nèi)注有清水。

用打孔器打出圓形小濾紙片若干并在新鮮豬肝臟研磨液中浸泡備用。

實驗目的:探究酶濃度與酶促反應速率的關系

以下為某同學設計的部分實驗步驟:

1.取4片濾紙片貼在反應小室上側(cè)的內(nèi)壁上,并加入10mL3%H2O2溶液,完成實驗裝置(如A圖所示)。

2.將裝置放入水溫為60℃的水槽中,將反應小室旋轉(zhuǎn)180度,使濾紙片浸入過氧化氫溶液中(如B圖所示)。

3.記錄氣泡釋放完后量筒內(nèi)的氣體體積。

4.                                    

請回答:

(1)請將實驗步驟補充完整,并填寫在答題紙相應的橫線上。

(2)請指出該同學所設計實驗步驟的錯誤之處并加以改正:

                                                                

                                                                 

(3)請設計一個用于記錄實驗結(jié)果的表格。

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(07淄博市一模)(8分)下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,I、II、III、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:

 

(1)圖中X是           ,I在小麥種子中主要是指            。

(2)圖中Z是          ,使用甲基綠――吡羅紅混合染液染色,可使III呈現(xiàn)      色。

(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為          ,填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次        

(4)III和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關系是前者         后者。

(5)構(gòu)成細胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是          。

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