同學(xué)們在用圖(a)所示的電路做“測電源電動(dòng)勢和內(nèi)電阻 的實(shí)驗(yàn)時(shí).A處為電壓傳感器.B處為電流傳感器.甲同學(xué)在C位置直接用導(dǎo)線連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn).乙同學(xué)則在C位置串聯(lián)一個(gè)保護(hù)電阻R0進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其它部分完全相同.他們將兩次實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)用圖線形式畫在同一張U-I圖線上.如圖(b)所示. 則由圖線可知.電源的電動(dòng)勢 e = V.內(nèi)電阻r = W.電阻R0= W. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做《測電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻》的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上有以下器材:待測電源(電動(dòng)勢約為4V,內(nèi)阻約為2Ω);一個(gè)阻值未知的電阻R0;電壓表(內(nèi)阻很大,有5V、15V兩個(gè)量程)兩塊;電流表(量程0-500mA,內(nèi)阻約為5Ω);滑動(dòng)變阻器A(20Ω,3A);滑動(dòng)變阻器B(200Ω,0.2A);開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.
該同學(xué)想在完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)的同時(shí)測出定值電阻R0的阻值,他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.  實(shí)驗(yàn)時(shí)他用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù),在將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到不同位置時(shí),記錄了U1、U2、I的一系列值.其后他在兩張坐標(biāo)紙上各作了一個(gè)圖線來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并計(jì)算電源電動(dòng)勢、內(nèi)阻以及定值電阻R0的值.
根據(jù)題中所給信息回答下列問題:
(1)在電壓表V1接入電路時(shí)應(yīng)選擇
5V
5V
量程,滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選
A
A
(填器材代號“A”或“B”);
(2)在作圖線時(shí),用來計(jì)算電源電動(dòng)勢、內(nèi)阻圖線的縱、橫坐標(biāo)軸應(yīng)該分別代表
Ul
Ul
,
I
I
;用來計(jì)算定值電阻R0圈線的縱、橫坐標(biāo)軸應(yīng)該分別代表
U1-U2
U1-U2
I
I
;(填“U1、U2、I”或由他們組成的算式)
(3)若實(shí)驗(yàn)中的所有操作和數(shù)據(jù)處理無錯(cuò)誤,實(shí)驗(yàn)中測得的定值電阻R0
大于
大于
實(shí)際值(橫線上選填“大于、等于或小于”);如果實(shí)驗(yàn)中測得的電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻誤差較大,在不考慮偶然誤差及電表內(nèi)阻的影響外,原因還可能是
未知電阻R0的阻值太大
未知電阻R0的阻值太大

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某同學(xué)做“測定電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)。

(1)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測量,圖乙給出了做實(shí)驗(yàn)所需要的各種儀器,請你按電路圖把它們連成實(shí)驗(yàn)電路。

(2)這位同學(xué)測量時(shí)記錄了5組數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)填入了下面表格中。請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖丙中畫出UI圖線。根據(jù)圖線求出電池的電動(dòng)勢E=     V,內(nèi)阻r=       Ω。

次數(shù)

1

2

3

4

5

I/A

0.15

0.25

0.36

0.45

0.56

U/V[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

1.40

1.35

1.30

1.25

1.20

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(4分)利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時(shí),有下面幾種說法正確的是(   )

A. 將濾光片由紅色的換成紫色的,干涉條紋間距變寬

B. 去掉濾光片后,仍能觀察到干涉現(xiàn)象

C.將單縫向雙縫移動(dòng)一小段距離后,干涉條紋間距變寬

D.換一個(gè)兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距變窄

(2)(14分)

同學(xué)們知道,只要將兩個(gè)不同的金屬電極插入任何一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池。但日常生活中我們很少用“水果電池”,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備就此問題進(jìn)行探究。

①甲同學(xué)將歐姆表直接接在一個(gè)“水果電池”的兩極時(shí),讀得此時(shí)的示數(shù)為30Ω,從而認(rèn)為該電池的內(nèi)阻就是30Ω。請你判斷甲同學(xué)的測量結(jié)果是否準(zhǔn)確,并簡要說明理由:

                                                                          

②乙同學(xué)將理想電流表直接接在一個(gè)“水果電池”的兩極上時(shí),測得電流為0.32mA。根據(jù)前面用電壓表測得0.96V,用全電路歐姆定律得:,從而認(rèn)為該電池的內(nèi)阻就是3.0kΩ。請判斷乙同學(xué)的測量結(jié)果是否準(zhǔn)確,并簡要說明理由:

                                                                          

③若實(shí)驗(yàn)室除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:A、電流表A1(量程為0.6A,內(nèi)阻為1Ω);B、電流表A2(量程0.5mA,內(nèi)阻為300Ω);C、電流表A3(量程為50μA,內(nèi)阻為800Ω);D、滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值約2kΩ);E、電阻箱R2(0~9999Ω)。

為了能盡可能準(zhǔn)確地測定“水果電池”的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,在方框中畫出應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)電路圖(要求標(biāo)注圖中所用器材本身的符號A1、A2、A3、R1、R2等)

 

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(4分)利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時(shí),有下面幾種說法正確的是 (   )

A. 將濾光片由紅色的換成紫色的,干涉條紋間距變寬
B. 去掉濾光片后,仍能觀察到干涉現(xiàn)象
C.將單縫向雙縫移動(dòng)一小段距離后,干涉條紋間距變寬
D.換一個(gè)兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距變窄
(2)(14分)
同學(xué)們知道,只要將兩個(gè)不同的金屬電極插入任何一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池。但日常生活中我們很少用“水果電池”,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備就此問題進(jìn)行探究。
①甲同學(xué)將歐姆表直接接在一個(gè)“水果電池”的兩極時(shí),讀得此時(shí)的示數(shù)為30Ω,從而認(rèn)為該電池的內(nèi)阻就是30Ω。請你判斷甲同學(xué)的測量結(jié)果是否準(zhǔn)確,并簡要說明理由:
②乙同學(xué)將理想電流表直接接在一個(gè)“水果電池”的兩極上時(shí),測得電流為0.32mA。根據(jù)前面用電壓表測得0.96V,用全電路歐姆定律得:,從而認(rèn)為該電池的內(nèi)阻就是3.0kΩ。請判斷乙同學(xué)的測量結(jié)果是否準(zhǔn)確,并簡要說明理由:
③若實(shí)驗(yàn)室除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:A、電流表A1(量程為0.6A,內(nèi)阻為1Ω);B、電流表A2(量程0.5mA,內(nèi)阻為300Ω);C、電流表A3(量程為50μA,內(nèi)阻為800Ω);D、滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值約2kΩ);E、電阻箱R2(0~9999Ω)。
為了能盡可能準(zhǔn)確地測定“水果電池”的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,在方框中畫出應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)電路圖(要求標(biāo)注圖中所用器材本身的符號A1、A2、A3、R1、R2等)

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某同學(xué)為描繪某元件的伏安特性曲線,在實(shí)驗(yàn)室中做了以下實(shí)驗(yàn):

用多用電表歐姆檔粗略測量該元件的電阻,選用×10檔,測量結(jié)果如圖所示,則測得的電阻為????? Ω;

實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:

A.電流表A1 量程0.6 A,內(nèi)阻約0.6Ω

B.電流表A2 量程30mA,內(nèi)阻約

C.電壓表V 量程3 V,內(nèi)阻約3kΩ

D.滑動(dòng)變阻器R1 10Ω0.3A

E.滑動(dòng)變阻器R2 1000Ω,0.1A

F.電源E 電動(dòng)勢3V,內(nèi)阻約0.1Ω

G.開關(guān)S及導(dǎo)線若干

請同學(xué)們選擇合適的儀器,在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,要求閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器放置在合適位置;

如圖中圖線,一條為元件真實(shí)的U—I圖線,另一條是本次實(shí)驗(yàn)中測得的U—I圖線,其中???? 是本次實(shí)驗(yàn)中測得的圖線.

 

 

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