某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性． (1)請按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線補接完整．為了保證實驗的安全.滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應(yīng)置于 端．(選填“a 或“b ) (2)正確連接電路后.在保溫容器中注入適量冷水．接通電源.調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù).計算出該溫度下的電阻值.將它與此時的水溫一起記入表中．改變水的溫度.測量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)如下表所示.請你在圖丙的坐標紙中畫出該熱敏電阻的關(guān)系圖．對比實驗結(jié)果與理論曲線可以看出二者有一定的差異．除了讀數(shù)等偶然誤差外.你認為還可能是由什么原因造成的? ． (3)已知電阻的散熱功率可表示為.其中k是比例系數(shù).t是電阻的溫度.t0是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流源中.使流過它的電流恒為40 mA.℃./℃.由理論曲線可知.該電阻的溫度大約穩(wěn)定在 ℃.此時電阻的發(fā)熱功率為 W． 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．
①請按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線補接完整．
為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在開關(guān)閉合前應(yīng)置于
a
a
端．（選填“a”或“b”）
②正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，計算出該溫度下的電阻值，將它與此時的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)如下表所示，請你在圖中的坐標紙中畫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖．
溫度（攝氏度） 30 40 50 60 70 80 90 100
阻值（千歐） 8.0 5.2 3.5 2.4 1.7 1.2 1.0 0.8
③對比實驗結(jié)果與理論曲線（圖丙中已畫出）可以看出二者有一定的差異．在相同的溫度下，熱敏電阻的測量值總比理論值
偏大
偏大
（填“偏大”或“偏小”），引起這種誤差的原因是（不包含讀數(shù)等偶然誤差）
電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實值大；隨著溫度的升高，熱敏電阻的阻值變小，電流表的分壓作用更明顯，相對誤差更大
電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實值大；隨著溫度的升高，熱敏電阻的阻值變小，電流表的分壓作用更明顯，相對誤差更大

④已知電阻的散熱功率可表示為P散=k（t-t1），其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t0是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流電源中，該電源可以使流過它的電流在任何溫度下恒為40mA，t0=20℃，k=0.16W/℃，由理論曲線可知，該電阻的溫度大約穩(wěn)定在
、
、
℃

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某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．

（1）請按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線補接完整．為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應(yīng)置于        端．（選填“a”或“b”）

（2）已知電阻的散熱功率可表示為，其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t0是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流源中，使流過它的電流恒為40mA，℃，/℃。由畫出該熱敏電阻的R—t關(guān)系曲線可知：

①該電阻的溫度大約穩(wěn)定在            ℃；

②此時電阻的發(fā)熱功率約為            W。

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某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．

（1）請按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線補接完整．為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應(yīng)置于       端．（選填“a”或“b”）

 

（2）已知電阻的散熱功率可表示為，其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t0是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流源中，使流過它的電流恒為40mA，℃，/℃。由畫出該熱敏電阻的R—t關(guān)系曲線可知：

①該電阻的溫度大約穩(wěn)定在           ℃；

②此時電阻的發(fā)熱功率約為           W。

 

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某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．

（1）請按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線補接完整．為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應(yīng)置于       端．（選填“a”或“b”）

（2）已知電阻的散熱功率可表示為，其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t0是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流源中，使流過它的電流恒為40mA，℃，/℃。由畫出該熱敏電阻的R—t關(guān)系曲線可知：
①該電阻的溫度大約穩(wěn)定在           ℃；
②此時電阻的發(fā)熱功率約為           W。

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某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．

（1）請按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線補接完整．為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應(yīng)置于        端．（選填“a”或“b”）

 

（2）已知電阻的散熱功率可表示為，其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t0是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流源中，使流過它的電流恒為40mA，℃，/℃。由畫出該熱敏電阻的R—t關(guān)系曲線可知：

①該電阻的溫度大約穩(wěn)定在            ℃；

②此時電阻的發(fā)熱功率約為            W。

 

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