(2009年黃岡市九年級化學(xué)月考試題)下列物質(zhì):①氮氣.②液態(tài)空氣.③氧化汞.④礦泉水.⑤高錳酸鉀.⑥二氧化錳 ⑦鐵.⑧冰.水混合物 ⑴屬于純凈物的有 ⑵屬于混合物的有 ⑶屬于氧化物的有 ⑷屬于單質(zhì)的有 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2009?邵陽）2009年邵陽市九年級化學(xué)實驗操作技能考試中，小聰同學(xué)抽到的試題是“探究酸和堿之間的中和反應(yīng)“．他向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中緩慢滴加稀鹽酸，一會兒后，想起忘記加指示劑了，便補加幾滴無色酚酞溶液，攪拌，觀察到溶液不變色，于是他得出“酸堿恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
；
（2）老師給予小聰?shù)脑u定是結(jié)論不準(zhǔn)確．請你幫小聰分析老師的理由是：
可能鹽酸過量，無色酚酞溶液遇酸性溶液也不變色
可能鹽酸過量，無色酚酞溶液遇酸性溶液也不變色

（3）請你另外設(shè)計一個實驗，探究小聰實驗后燒杯中的溶液是否“恰好完全中和”．
填寫下表：
    實驗步驟     實驗現(xiàn)象     實驗結(jié)論
取少量溶液于試管中，滴入幾滴
紫色石蕊溶液
取少量溶液于試管中，滴入幾滴
紫色石蕊溶液
溶液變紅色
溶液變紅色
 
稀鹽酸過量
稀鹽酸過量
溶液仍為紫色
（或不變色）
溶液仍為紫色
（或不變色）
恰好完全中和
恰好完全中和

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2009年邵陽市九年級化學(xué)實驗操作技能考試中，小聰同學(xué)抽到的試題是“探究酸和堿之間的中和反應(yīng)“．他向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中緩慢滴加稀鹽酸，一會兒后，想起忘記加指示劑了，便補加幾滴無色酚酞溶液，攪拌，觀察到溶液不變色，于是他得出“酸堿恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
（2）老師給予小聰?shù)脑u定是結(jié)論不準(zhǔn)確．請你幫小聰分析老師的理由是：______
（3）請你另外設(shè)計一個實驗，探究小聰實驗后燒杯中的溶液是否“恰好完全中和”．
填寫下表：
    實驗步驟    實驗現(xiàn)象    實驗結(jié)論
____________ ______
____________


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2009年邵陽市九年級化學(xué)實驗操作技能考試中，小聰同學(xué)抽到的試題是“探究酸和堿之間的中和反應(yīng)“．他向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中緩慢滴加稀鹽酸，一會兒后，想起忘記加指示劑了，便補加幾滴無色酚酞溶液，攪拌，觀察到溶液不變色，于是他得出“酸堿恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
（2）老師給予小聰?shù)脑u定是結(jié)論不準(zhǔn)確．請你幫小聰分析老師的理由是：______
（3）請你另外設(shè)計一個實驗，探究小聰實驗后燒杯中的溶液是否“恰好完全中和”．
填寫下表：
　　實驗步驟　　實驗現(xiàn)象　　實驗結(jié)論
____________ ______
____________

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2009年邵陽市九年級化學(xué)實驗操作技能考試中，小聰同學(xué)抽到的試題是“探究酸和堿之間的中和反應(yīng)“．他向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中緩慢滴加稀鹽酸，一會兒后，想起忘記加指示劑了，便補加幾滴無色酚酞溶液，攪拌，觀察到溶液不變色，于是他得出“酸堿恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
（2）老師給予小聰?shù)脑u定是結(jié)論不準(zhǔn)確．請你幫小聰分析老師的理由是：______
（3）請你另外設(shè)計一個實驗，探究小聰實驗后燒杯中的溶液是否“恰好完全中和”．
填寫下表：
    實驗步驟     實驗現(xiàn)象     實驗結(jié)論
______ ______  ______
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1、2009年3月23日，廣東省發(fā)布年度環(huán)境公報，全省21個地級市僅河源未現(xiàn)酸雨，廣州、深圳、佛山等九市屬于重酸雨區(qū)．造成酸雨的主要物質(zhì)是（　�。�

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