關(guān)于力和運動，下列說法正確的是（　　）

（2013?惠州模擬）如圖所示，P物體推壓著輕彈簧置于A點，Q物體放在B點靜止，P和Q的質(zhì)量均為m=1kg物體，它們的大小相對于軌道來說可忽略．光滑軌道ABCD中的AB部分水平，BC部分為曲線，CD部分為直徑d=5m圓弧的一部分，該圓弧軌跡與地面相切，D點為圓弧的最高點，各段連接處對滑塊的運動無影響．現(xiàn)松開P物體，P沿軌道運動至B點，與Q相碰后不再分開，最后兩物體從D點水平拋出，測得水平射程S=2m．（g=10m/s²） 求：
（1）兩物塊水平拋出拋出時的速度
（2）兩物塊運動到D點時對圓弧的壓力N
（3）輕彈簧被壓縮時的彈性勢能E_P．

（1）圖1是一個能夠顯示平拋運動及其特點的演示實驗，用小錘敲擊彈性金屬片，小球A就沿水平方向飛出，做平拋運動；同時小球B被松開，做自由落體運動．圖2是該裝置一次實驗的數(shù)碼連拍照片，同時顯示了A、B球分別做平拋運動和自由落體運動的軌跡．

①由圖2的數(shù)碼連拍照片分析可知，做平拋運動的A球離開軌道后在豎直方向的分運動是．
②現(xiàn)在重新設(shè)計該實驗，如圖3所示，光源位于S點，緊靠著光源的前方有一個小球A，光照射A球時在豎直屏幕上形成影子P．現(xiàn)打開數(shù)碼相機，同時將小球向著垂直于屏幕的方向水平拋出，不計空氣阻力，小球的影像P在屏幕上移動情況即被數(shù)碼相機用連拍功能（每隔相同的時間自動拍攝一次）拍攝下來，如圖4所示．則小球的影像P在屏上移動情況應(yīng)當是圖4中的（選填“（c）”或“（d）”）．
（2）物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖5所示，打點計時器固定在斜面上．滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上加速滑下，如圖5所示．圖6是打出紙帶的一段．

①先利用紙帶測出滑塊的加速度a，已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，選A、B、C…等7個點為計數(shù)點，各計數(shù)點間均有一個點沒有畫出，各計數(shù)點間距離如圖5所示，滑塊下滑的加速度a=m/s²．
②除了加速度a，為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度L                   B．木板的末端被墊起的高度h
C．木板的質(zhì)量m₁                  D．滑塊的質(zhì)量m₂
E．滑塊運動的時間t
③滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ= （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)應(yīng)該比真實值 （填“偏大”或“偏小”）．寫出支持你的看法的一個論據(jù)：．

某同學(xué)用如圖1所示的裝置來研究自由落體運動是什么性質(zhì)的運動．
圖2是實驗中利用打點計時器記錄自由落體運動的軌跡時，得到的一條紙帶，紙帶上的點是從放手開始打下的連續(xù)的計數(shù)點．兩點之間的距離，S₁=9.6mm，S₂=13.4mm，S₃=17.3mm，S₄=21.1mm，相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T．電源頻率為50Hz．

（1）下列說法中正確的是（雙選）
A．電火花打點計時器用的是220V交流電源
B．實驗中使用秒表測量時間
C．實驗時應(yīng)先由靜止釋放紙帶，然后趕緊接通電源
D．求出的加速度一般比9.8m/s²小，是因為紙帶和重錘受到阻力
（2）通過對紙帶的分析，你認為自由落體運動是做（填“勻速”、“變速”）運動．你的判斷依據(jù)是：．
（3）根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，用逐差法求加速度的表達公式a=，（用已知物理量符號表示），加速度大小a=m/s²．（保留兩位小數(shù)）
（4）打點計時器打下F點，求物體在F點的速度公式V_F=，（用已知物理量符號表示），大小為V_F=m/s（保留兩位小數(shù)）