點(diǎn)評(píng)二: 化學(xué):難度略高于去年 點(diǎn)評(píng)人 朱德堯 特級(jí)教師.學(xué)大教育化學(xué)任課老師 化學(xué)試題整體來說.所考查的知識(shí)點(diǎn)涵蓋了中學(xué)化學(xué)所有的重點(diǎn)知識(shí).試題難度與2008年試題難度大致相當(dāng).有些同學(xué)和老師認(rèn)為今年高考試卷比去年難度大.也有其一定道理. 2009年是舊教材使用的最后一年.不但要對(duì)以舊教材為本的高考畫上一個(gè)圓滿的句號(hào).還要在穩(wěn)中求變.引領(lǐng)2010年新課標(biāo)新教材的高考方向.指導(dǎo)2010年的高三化學(xué)復(fù)習(xí).所以還要體現(xiàn)出“求新 .今年的高考試卷從題型和知識(shí).能力考查的角度和知識(shí)綜合程度.可以看出試卷的編纂者在力求試題新穎上.下了很大的工夫.可能有一些同學(xué)不能適應(yīng)這樣的考查方式和思路.就有可能感到今年的高考理綜化學(xué)試題偏難. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)1811年法國(guó)化學(xué)家?guī)焯赝哂昧蛩崽幚砗T寤視r(shí)發(fā)現(xiàn)了碘.碘單質(zhì)通常狀況下為
紫黑
紫黑
色固體,其制劑可用來消毒和治療甲狀腺腫.碘缺乏病是目前已知的導(dǎo)致人類智力障礙的主要原因,因此碘元素稱作“智慧元素”.碘的單質(zhì)有兩種特性,一是物理特性:
易升華
易升華
;二是化學(xué)特性:
遇淀粉顯藍(lán)色
遇淀粉顯藍(lán)色

(2)1824年法國(guó)化學(xué)家巴拉爾用氯氣處理提取食鹽后的鹽水母液時(shí)發(fā)現(xiàn)了溴.溴元素的99%存在于海洋,稱作“海洋元素”,其化合物可用作鎮(zhèn)靜劑.溴的原子序數(shù)為35,其原子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖為
;溴化鈉中存在的化學(xué)鍵是
離子鍵
離子鍵
,在物理性質(zhì)上表現(xiàn)出
熔沸點(diǎn)較高、硬度較大
熔沸點(diǎn)較高、硬度較大
.氯化鈉的電子式為
,溴化鈉的電離方程式為
NaBr=Na++Br-
NaBr=Na++Br-
.檢驗(yàn)?zāi)彻腆w試樣中是否有Br-的方法為
取固體試樣少許用蒸餾水溶解,再滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,若有淺黃色沉淀生成,則證實(shí)有Br-存在
取固體試樣少許用蒸餾水溶解,再滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,若有淺黃色沉淀生成,則證實(shí)有Br-存在

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下列共有十二種化學(xué)符號(hào):
①O2   ②614C  ③238U  ④1123Na  ⑤O3 714N  ⑦1224Mg  ⑧    ⑨235U       ⑩
(11)    (12)
其中:
(1)表示核素的符號(hào)共有
6
6
種;
(2)互為同位素的是
③⑨
③⑨
(填序號(hào),以下相同);
(3)質(zhì)量數(shù)相等,但不能互稱同位素的是
②⑥
②⑥
;
(4)中子數(shù)相等,但質(zhì)子數(shù)不相等的是
④⑦
④⑦
;
(5)互為同素異形體的是
①⑤
①⑤
;
(6)互為同分異構(gòu)體的是
(11)(12)
(11)(12)

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(1)AgNO3的水溶液呈
 
(填“酸”、“中”、“堿”)性,常溫時(shí)的pH
 
7(填”>”或”=”或”<”),原因是(用離子方程式表示):
 
,實(shí)驗(yàn)室在配制AgNO3的溶液時(shí)為了抑制其水解,常將AgNO3固體先溶于較濃的
 
中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度.
(2)把FeCl3溶液加熱蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是
 
,原因是(用二個(gè)化學(xué)方程式來說明):
 
 

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有A、B、C、D、E五種短周期元素,其元素特征信息如下表
元素編號(hào) 元素特征信息
A 其單質(zhì)是密度最小的物質(zhì).
B 陰離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷,單質(zhì)是空氣的主要成分之一.
C 其陽(yáng)離子與B的陰離子有相同的電子層結(jié)構(gòu),且與B可以形成兩種離子化合物.
D 其氫氧化物和氧化物都有兩性,與C同周期
E 與C同周期,原子半徑在該周期最小
回答下列問題:
(1)寫出下列元素的名稱:C
 
,E
 

(2)寫出A、B、C形成的化合物的電子式
 

(3)B、C、D的簡(jiǎn)單離子半徑由大到小的順序是(用化學(xué)式表示)
 

(4)①寫出E單質(zhì)與A、B、C形成的化合物反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②D單質(zhì)與A、B、C形成的化合物的水溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

③B、C元素形成的化合物與A2B反應(yīng)的二個(gè)化學(xué)方程式:
 

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氮化硅( Si3N4)是一種優(yōu)良的高溫結(jié)構(gòu)陶瓷,在工業(yè)生產(chǎn)和科技領(lǐng)域有重要用途.

I.工業(yè)上有多種方法來制備氮化硅,常見的方法有:

方法一:直接氮化法:在1300℃-1400℃時(shí),高純粉狀硅與純氮?dú)饣,其反?yīng)方程式為

                                                                   。

方法二:化學(xué)氣相沉積法:在高溫條件下利用四氯化硅氣體、純氮?dú)、氫氣反?yīng)生成氮化硅和HC1,與方法一相比,用此法制得的氮化硅純度較高,其原因是                  

方法三:Si(NH24熱分解法:先用四氯化硅與氨氣反應(yīng)生成Si(NH24和一種氣體(填分子式)________;然后使Si(NH24受熱分解,分解后的另一種產(chǎn)物的分子式為               。

II.工業(yè)上制取高純硅和四氯化硅的生產(chǎn)流程如下:

已知:X、高純硅、原料B的主要成分都可與Z反應(yīng),Y與X在光照或點(diǎn)燃條件下可反應(yīng),Z的焰色呈黃色.

(1)原料B的主要成分是(寫名稱)                                 

(2)寫出焦炭與原料B中的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式:                            。

(3)上述生產(chǎn)流程中電解A的水溶液時(shí),陽(yáng)極材料能否用Cu                (填“能”或“不能”),寫出Cu為陽(yáng)極電解A的水溶液開始一段時(shí)間陰陽(yáng)極的電極方程式:

陽(yáng)極:                             ;陰極:                            。

 

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