2．句中點號 句中點號包括頓號.逗號.分號和冒號這四種. (1)頓號表示句子內(nèi)部最小的停頓.常用在并列的詞或短語之間. 例5:這個果園里果木的品種真多.有桃樹.杏樹.梨樹.李樹等. 使用頓號應注意下列幾點: ①并列詞語中如果有連詞“和 “與 “及 “或 等連詞.則該處不用頓號. ②并列詞語中包含并列詞語.則大的并列詞語之間用逗號.小的并列詞語之間用頓號.例6:原子彈.氫彈的成功爆炸.人造衛(wèi)星的發(fā)射.回收.標志著我國科學技術的發(fā)展 到達了一個新的水平. ③表示大概數(shù)字的數(shù)字之間不用頓號.如“這個小姑娘看上去只有十三四歲.卻很懂事. 如果在“十三 和“四 之間加頓號就是表達錯誤. ④并列作謂語.作補語的詞語之間不用頓號而用逗號. 例7:①你要不斷進步.識字.生產(chǎn). ②這個故事講得真實.動人. 句①中的“識字 和“生產(chǎn) 看起來只是兩個并列的詞語.其實它們和“進步 一樣.都是該句的謂語.因而它們之間只能用逗號作停頓.句②中的“動人 與“真實 一樣.是作補語的.因而它們之間應該用逗號. (2)逗號.表示一句話中間的停頓.停頓的時間比頓號要長一點. 句中用逗號作停頓.主要有這樣一些情況: 一是復句中.分句之間或分句內(nèi)部常用逗號. 二是句子主語較長.主語后面用逗號. 三是句子賓語較長.前面用逗號. 四是狀語提到句首.狀語之后用逗號. 五是在倒裝的句子成分之間. 還有其他情況 例8:①所謂回憶者.雖說可以使人歡欣.有時也不免使人寂寞.使精神的絲縷還牽著已逝寂寞的時光-- ②這個巨大的打擊和難言的悲痛.幾乎把它擊倒了. ③我還記得.他那時還是個不懂事的孩子. ④正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣.馬克思發(fā)現(xiàn)人類歷史的發(fā)展規(guī)律-- ⑤出來吧.你們! 句①的逗號用于分句之間和分句內(nèi)部的停頓,句②在主語后用逗號,句③是在賓語之前用逗號,句④是在狀語之后用逗號,句⑤在倒裝的主謂語之間用逗號. (3)分號.表示復句內(nèi)部并列分句之間的停頓.如:這種作風.拿了律己.則害了自己,拿了教人.則害了別人,拿了指導革命.則害了革命. 使用分號應注意幾點: ①單句排比.為了使語氣貫通.一般用逗號.而不用分號. ②并列關系的分句之間.如果分句較短.則用逗號而不用分號.如“虛心使人進步.驕傲使人落后. ③冒號.一般用在書信.發(fā)言稿等開頭的稱呼語后面.用在總括語的后面.用在提示的話的后面,也用在總括語的前面.表示總結上文.當然用得最多的是在“××說 之后. 例9:①一般人對人的態(tài)度大致有三種:一是熱情.二是冷淡.三是不冷不熱. ②我想:希望本無所謂有.無所謂無的. ③這就好比一個人遠遠而來,最初我們只看到他穿的是長衣或短褂.然后又看清了他是肥是瘦--最后.這才看清了他的眉目乃至音容笑貌:這時候.我們算把他看清了. 本例句①的冒號用在總括語的后面.句②用在提示語的后面.句③用在總括語的前面.其他常見者不再舉例說明. 【查看更多】

 

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