圖6中.電阻R1與R3相等.電阻R2與R4相等.現(xiàn)有一個兩端電壓為10V的電源. 當(dāng)把該電源接在A.B兩個接線端時.電壓表的示數(shù)為7.5V.電阻R1兩端的電壓 為U1.當(dāng)把該電源接在C.D兩個接線端時.電壓表的示數(shù)為5V.電阻R2兩端的 電壓為U2.則下列選項正確的是 A.U1:U2=1:2 B.R1:R5=1:3 C.R2:R5=1:2 D.R1:R2=1:3 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2010?盧灣區(qū)一模)某小組同學(xué)按圖15(a)、(b)所示的電路圖連接電路分別進(jìn)行實(shí)驗.在這兩個電路中,電阻R1與R2為阻值不同的定值電阻.實(shí)驗時,他們通過改變滑動變阻器R的滑片位置,得到的實(shí)驗數(shù)據(jù)如表一、二所示.

表一 表二
實(shí)驗
序號
A1表示數(shù) (安) A2表示數(shù) (安) V1表示數(shù) (伏) V2表示數(shù) (伏) 實(shí)驗
序號
A1表示數(shù) (安) A2表示數(shù) (安) V1表示數(shù) (伏) V2表示數(shù) (伏)
1 0.1 0.2 2 2 4 0.2 0.2 2 6
2 0.1 0.3 2 2 5 0.3 0.3 3 6
3 0.1 0.5 2 2 6 0.4 0.4 4 6
①對上述電路和表格進(jìn)行比較、分析,可得出表一中的實(shí)驗數(shù)據(jù)是該小組同學(xué)根據(jù)圖15
b
b
[選填“(a)”或“(b)”]所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗測得的.
②分析
表二
表二
(選填“表一”或“表二”)中電表
A1
A1
與電表
V1
V1
的示數(shù)關(guān)系(選填表中電表符號),可驗證:當(dāng)導(dǎo)體
R2
R2
(選填“R1”、“R2”或“R”)電阻不變時,通過該導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比.
③分析比較實(shí)驗序號1與4中的電壓表V1和電流表A1的示數(shù)及相關(guān)條件,可驗證:
電壓不變,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
電壓不變,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

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某同學(xué)按圖(a)、(b)所示的電路圖連接電路分別進(jìn)行實(shí)驗.在這兩個電路中,電阻R1與R2為不同的定值電阻.實(shí)驗時,通過改變滑動變阻器R滑片P的位置,得到的實(shí)驗數(shù)據(jù)如表一、二所示.精英家教網(wǎng)
表一 表二
實(shí)驗
序號
A1表示數(shù)
(安)
A2表示數(shù)
(安)
V1表示數(shù)
(伏)
V2表示數(shù)
(伏)
實(shí)驗
序號
A1表示數(shù)
(安)
A2表示數(shù)
(安)
V1表示數(shù)
(伏)
V2表示數(shù)
(伏)
1 0.2 0.5 6 6 4 0.2 0.2 2 6
2 0.2 0.6 6 6 5 0.3 0.3 3 6
3 0.2 0.8 6 6 6 0.4 0.4 4 6
(1)對上述電路和表格進(jìn)行比較、分析,可得出表一中的實(shí)驗數(shù)據(jù)是該同學(xué)根據(jù)圖
 
〔選填“(a)”或“(b)”〕所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗測得的.
(2)分析
 
〔選填“表一”或“表二”〕中電表
 
與電表
 
的示數(shù)關(guān)系(填表中電表符號),可歸納出的結(jié)論是:當(dāng)電阻
 
不變時(選填“R1”、“R2”或“R”),通過該電阻的電流跟它兩端的電壓成正比.

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張麗同學(xué)按圖所示的電路圖進(jìn)行探究實(shí)驗.在這兩個電路中,電阻R1與R2為不同的定值電阻.實(shí)驗時,通過改變滑動變阻器R滑片P的位置,得到實(shí)驗數(shù)據(jù)如表1、表2所示.

(1)對電路和表格進(jìn)行比較分析,可得出表1中的實(shí)驗數(shù)據(jù)是該同學(xué)根據(jù)圖中
 (填“甲”或“乙”)圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗測得的.
(2)分析
表1
表1
 (填“表1”或“表2”)中電表
A1
A1
與電表
V1
V1
的示數(shù)關(guān)系(填表中的電表).可歸納出的結(jié)論是:當(dāng)電阻
R1
R1
 (填“R1”、“R2”或“R”)不變時,通過該電阻的電流跟它兩端的電壓成正比.
表1:
實(shí)驗序號 A1表示數(shù)(A) A2表示數(shù)(A) V1表示數(shù)(V) V2表示數(shù)(V)
1 0.2 0.2 2 6
2 0.3 0.3 3 6
3 0.4 0.4 4 6
表2:
實(shí)驗序號 A1表示數(shù)(A) A2表示數(shù)(A) V1表示數(shù)(V) V2表示數(shù)(V)
4 0.2 0.5 6 6
5 0.2 0.6 6 6
6 0.2 0.6 6 6

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張麗同學(xué)按圖所示的電路圖進(jìn)行探究實(shí)驗.在這兩個電路中,電阻R1與R2為不同的定值電阻.實(shí)驗時,通過改變滑動變阻器R滑片P的位置,得到實(shí)驗數(shù)據(jù)如表1、表2所示.

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(1)對電路和表格進(jìn)行比較分析,可得出表1中的實(shí)驗數(shù)據(jù)是該同學(xué)根據(jù)圖中______ (填“甲”或“乙”)圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗測得的.
(2)分析______ (填“表1”或“表2”)中電表______與電表______的示數(shù)關(guān)系(填表中的電表).可歸納出的結(jié)論是:當(dāng)電阻______ (填“R1”、“R2”或“R”)不變時,通過該電阻的電流跟它兩端的電壓成正比.
表1:
實(shí)驗序號 A1表示數(shù)(A) A2表示數(shù)(A) V1表示數(shù)(V) V2表示數(shù)(V)
1 0.2 0.2 2 6
2 0.3 0.3 3 6
3 0.4 0.4 4 6
表2:
實(shí)驗序號 A1表示數(shù)(A) A2表示數(shù)(A) V1表示數(shù)(V) V2表示數(shù)(V)
4 0.2 0.5 6 6
5 0.2 0.6 6 6
6 0.2 0.6 6 6

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某同學(xué)按圖(a)、(b)所示的電路圖連接電路分別進(jìn)行實(shí)驗,在這兩個電路中,電阻R1R2為不同的定值電阻.實(shí)驗時,改變滑動變阻器滑片P的位置,得到的實(shí)驗數(shù)據(jù)如表1、2所示.?

1    

實(shí)驗序號

A1表示數(shù)?

A)

A2表示數(shù)?

A)

V1表示數(shù)?

V)

V2表示數(shù)?

V)

1

0.2

0.5

6

6

2

0.2

0.6

6

6

3

0.2

0.8

6

5

2

實(shí)驗序號

A1表示數(shù)?

A)

A2表示數(shù)?

A)

V1表示數(shù)?

V)

V2表示數(shù)?

V)

4

0.2

0.2

2

6

5

0.3

0.3

3

6

6

0.4

0.4

4

6

(1)對上述電路和表格進(jìn)行比較、分析,可得出表1中的實(shí)驗數(shù)據(jù)是該同學(xué)根據(jù)圖______(選填“(a)或(b)”)所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗測得的.?

(2)分析______(選填“表1”或“表2”)中電表______與電表______的示數(shù)關(guān)系(填表中電表符號).可歸納出的結(jié)論是:當(dāng)電阻______不變時.(選填“R1”“R2”或“R”),通過該電阻的電流跟它兩端的電壓成正比.?

 

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