濰坊)22.小梅同學學習了單質(zhì).氧化物.酸.堿.鹽性質(zhì)后.發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應時能生產(chǎn)鹽.于是她構建了下圖所示的知識網(wǎng)絡圖. 銅及其化合物在工業(yè)上有重要的應用.借助網(wǎng)絡圖回答: (1)寫出用酸和堿生產(chǎn)硫酸銅的化學方程式: . (2)請你把圖中①②處補充完整.要求不能與圖中已有信息重復. ① ,② . (3)根據(jù)網(wǎng)絡圖可制備物質(zhì).例如.某回收含銅電纜廢料的工廠有下列制銅的方案: ①寫出下列步驟中的化學方程式: 步驟Ⅲ: . 步驟V: . . ②上述方案中可能造成空氣污染的步驟是 . . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

22.(2009?濰坊)小梅同學學習了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應時能生產(chǎn)鹽,于是她構建了如圖所示的知識網(wǎng)絡圖.
銅及其化合物在工業(yè)上有重要的應用.借助網(wǎng)絡圖回答:
(1)寫出用酸和堿生產(chǎn)硫酸銅的化學方程式:______.
(2)請你把圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復.
①______;②______.
(3)根據(jù)網(wǎng)絡圖可制備物質(zhì).例如,某回收含銅電纜廢料的工廠有下列制銅的方案:

①寫出下列步驟中的化學方程式:
步驟Ⅲ:______.
步驟V:______ Cu+CO2

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