3．磁通量的意義:磁通量表示穿過某一面積的磁感線條數(shù)多少. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

一個有一定厚度的圓盤可以繞通過中心垂直于圓盤的水平軸轉(zhuǎn)動，用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動時的角速度．
實驗器材：電磁打點計時如圖1所示
①將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后固定在待測圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤的側(cè)面上；
②啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動，同時接通電源，打點計時器開始打點；
③經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶進行測量．
（1）由已知量和測得量表示角速度的表達式為ω= ________，式中各量的意義是________．
（2）某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10-2米，得到的紙帶一段如下圖2所示，求得角速度為________．

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一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動.用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動時的角速度.實驗器材:電磁打點計時器、米尺、紙帶、復(fù)寫紙片.
實驗步驟:

①如圖所示，將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后，固定在待測圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.
②啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動，同時接通電源，打點計時器開始打點.
③經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量.
（1）由已知量和測得量表示的角速度的表達式為ω=_________，式中各量的意義是：___________________________________________________________________________.
（2）某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10-2 m，得到的紙帶的一段如圖所示，求得角速度為__________.（保留兩位有效數(shù)字）

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一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動.用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動時的角速度.實驗器材:電磁打點計時器、米尺、紙帶、復(fù)寫紙片.

實驗步驟:

①如圖所示，將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后，固定在待測圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.

②啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動，同時接通電源，打點計時器開始打點.

③經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量.

（1）由已知量和測得量表示的角速度的表達式為ω=_________，式中各量的意義是：___________________________________________________________________________.

（2）某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10-2 m，得到的紙帶的一段如圖所示，求得角速度為__________.（保留兩位有效數(shù)字）

 

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一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動.用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動時的角速度.實驗器材:電磁打點計時器、米尺、紙帶、復(fù)寫紙片.
實驗步驟:

①如圖所示，將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后，固定在待測圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.
②啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動，同時接通電源，打點計時器開始打點.
③經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量.
（1）由已知量和測得量表示的角速度的表達式為ω=_________，式中各量的意義是：___________________________________________________________________________.
（2）某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10-2 m，得到的紙帶的一段如圖所示，求得角速度為__________.（保留兩位有效數(shù)字）

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一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動。用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動的角速度。實驗器材：電磁打點計時器，米尺，紙帶，復(fù)寫紙片。實驗步驟：
①如圖1所示，將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后，固定在待測圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上；
②啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動，同時接通電源，打點計時器開始打點；
③經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量。如圖2所示，該同學(xué)在紙帶上打的點上方標上了字母a、b、c、d…。
（1）由已知量和測得量表示的角速度的表達式ω=____________，式中各量的意義是：____________；
（2）某次實驗測得圓盤半徑r =5.50×10-2 m，得到的紙帶的一段如圖2所示。求得角速度為____________。（保留兩位有效數(shù)字）

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