按照高中化學(xué)教材第一.二兩冊(cè)的章節(jié)順序復(fù)習(xí).將高三內(nèi)容穿插進(jìn)去.復(fù)習(xí)過程中.不是課本內(nèi)容簡(jiǎn)單的復(fù)述.而是抓住課本的知識(shí)點(diǎn).緊扣課本每一章的重點(diǎn)和難點(diǎn).進(jìn)行整理.分類.回憶.對(duì)比.聯(lián)想.從而搞清課本章與章.節(jié)與節(jié)以及章與節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別.全面抓好知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn).具體的做法是:按章節(jié)順序.根據(jù)以及歷年的高考情況.將每一章的知識(shí)點(diǎn)通過具體的題目逐個(gè)練習(xí)鞏固.另外.在教師的指導(dǎo)下.要弄清重點(diǎn).應(yīng)熟練掌握知識(shí)點(diǎn)以及高考的熱點(diǎn).這樣才會(huì)做到有的放矢.1.時(shí)刻以為依據(jù).正確處理好“綱 與“本 的關(guān)系 在高三總復(fù)習(xí)期間.我們要始終對(duì)照理綜化學(xué)學(xué)科的內(nèi)容和課本的重點(diǎn)知識(shí).正確處理好與課本之間的關(guān)系.是高考化學(xué)命題的基本依據(jù).高考總復(fù)習(xí)要重視課本.但也要注意對(duì)課本中重點(diǎn)知識(shí)的拓展和延伸.要在教師的指導(dǎo)下.對(duì)照近年來的高考試題和課本上的重點(diǎn)知識(shí).找出知識(shí)點(diǎn).考點(diǎn)的聯(lián)系以及考查方式.把課本知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳罨吞岣?抓重點(diǎn).抓規(guī)律.抓知識(shí)歸納小結(jié).抓知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)的聯(lián)系.不死記硬背.對(duì)知識(shí)點(diǎn)的處理應(yīng)源于教材.高于教材.明確考試目的.能力要求和考查內(nèi)容.力求抓住五點(diǎn):①知識(shí)點(diǎn),②考試點(diǎn),③能力點(diǎn),④德育點(diǎn),⑤實(shí)際點(diǎn)(聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn).國(guó)防科技.環(huán)保知識(shí)的實(shí)際).不猜題.不押題.不做死題.少走彎路.以求實(shí)效.根據(jù)對(duì)多年高考化學(xué)試題的分析.觀察.化學(xué)命題的思路是“守綱不守本 .即知識(shí)守綱守本.不超出課本的范圍.而能力不守本.可以大大超越課本習(xí)題的要求. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

Ⅰ某化學(xué)過程的示意圖如圖所示。在裝置工作過程

中,甲池的總反應(yīng)式為:

試回答下列問題:

(1)甲池溶液中的移向    (填“a”或“b”)電極,

乙池溶液中的移向   (填“ A”或“B”)電極;

(2)電極a上發(fā)生的電極反應(yīng)式為                ;

(3)乙池中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                 ;

(4)當(dāng)電極A處得到0.71g產(chǎn)物時(shí),甲池中理論上消耗    (標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。如何檢驗(yàn)A處的產(chǎn)物                             。

Ⅱ某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)展開研究,F(xiàn)行高中化學(xué)教材對(duì)“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”。查閱《化學(xué)手冊(cè)》知, 熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:

  

物質(zhì)

Al

熔點(diǎn)/℃

660

2054

1535

1462

沸點(diǎn)/℃

2467

2980

2750

-

(1)   某同學(xué)推測(cè),鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金。你認(rèn)為他的解釋是否合理     (填“合理”或“不合理”)

(2)   用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁。該實(shí)驗(yàn)所用試劑      ,反應(yīng)的離子方程式為               。

(3)   實(shí)驗(yàn)室溶解該熔融物,下列試劑中最適宜的試劑是   

A.濃硫酸    B.稀硫酸    C.稀硝酸    D. 氫氧化鈉溶液

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金屬鈉與水的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的一個(gè)重要反應(yīng).在高中化學(xué)教材的幾次改版中該實(shí)驗(yàn)曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法,分別如圖中甲、乙、丙所示:

(1)現(xiàn)按圖甲所示的方法,在室溫時(shí),向盛有Ca(HCO32溶液的水槽中,加入一小塊金屬鈉.下列現(xiàn)象描述正確的是______(填字母).
A.鈉浮在液面上,并四處游動(dòng),最后消失   B.鈉熔化成一個(gè)光亮的小球
C.反應(yīng)開始后,溶液由無色變紅色      D.恢復(fù)到室溫時(shí),燒杯底部有固體物質(zhì)析出
(2)請(qǐng)補(bǔ)充并完成甲實(shí)驗(yàn)中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作:用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→______→用鑷子夾取切好的金屬鈉投入到盛有Ca(HCO32溶液的燒杯中.
(3)按圖乙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體,需將鈉包好,再放入水中.取相同質(zhì)量的鈉按下列幾種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積最大的是______
A.用鋁箔包住鈉  B.用錫箔包住鈉  C.直接將鈉投入的水中
(4)用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用手?jǐn)D壓礦泉水瓶并塞緊帶有鈉的塞子,共排出水的體積為16.8mL,待鈉反應(yīng)結(jié)束后,干癟的帶塞礦泉水瓶恢復(fù)成原狀,假設(shè)瓶?jī)?nèi)、瓶外均屬于標(biāo)準(zhǔn)狀況,則所用的鈉的質(zhì)量為______g.

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現(xiàn)行高中化學(xué)教材(必修加選修)中對(duì)“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒.”“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中.”又已知,Al、Fe2O3、Al2O3、Fe的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:

(1)某同學(xué)推測(cè),鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金.理由是:該反應(yīng)放熱能使鐵熔化,而鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金,你認(rèn)為他的解釋是否合理?答:________.(填“合理”或“不合理”)

(2)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.填寫下列表格:

(3)實(shí)驗(yàn)室欲溶解此熔融物,下列試劑中最好的是________(填序號(hào)),理由是:________.

A.濃硫酸  B.稀硫酸  C.稀硝酸  D.NaOH溶液

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某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)展開研究.現(xiàn)行高中化學(xué)教材對(duì)“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.查閱《化學(xué)手冊(cè)》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:

(1)

某同學(xué)推測(cè),鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金.理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金.你認(rèn)為他的解釋是否合理________(填“合理”或“不合理”)

(2)

用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實(shí)驗(yàn)所用試劑________,反應(yīng)的離子方程式為________.

(3)

實(shí)驗(yàn)室溶解該熔融物,下列試劑中最適宜的試劑是

[  ]

A.

濃硫酸

B.

稀硫酸

C.

稀硝酸

D.

氫氧化鈉溶液

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精英家教網(wǎng)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)展開研究.現(xiàn)行高中化學(xué)教材中對(duì)“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.查閱《化學(xué)手冊(cè)》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) Al Al2O3 Fe Fe2O3
熔點(diǎn)/℃ 660 2054 1535 1462
沸點(diǎn)/℃ 2467 2980 2750 --
Ⅰ.(1)某同學(xué)推測(cè),鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金.理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金.你認(rèn)為他的解釋是否合理?答:
 
(填“合理”或“不合理”)
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實(shí)驗(yàn)所用試劑是
 
,反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室溶解該熔融物,下列試劑中最好的是
 
(填序號(hào)).
   A.濃硫酸   B.稀硫酸  C.稀硝酸      D.氫氧化鈉溶液
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低.某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol?L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.則B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為
 
mol.

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