35.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究.請(qǐng)你分析并填空. (1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):a ▲ .b ▲ . (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣.應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ▲ .反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ . (3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣所用的藥品是 ▲ .應(yīng)選擇的收集裝置是 ▲ 或 ▲ . (4)該小組成員查閱資料知道:硫化氫( H2S )是一種無(wú)色.有臭雞蛋氣味的有毒氣體.能溶于水.其水溶液叫氫硫酸.具有揮發(fā)性.實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(黑色塊狀固體.不溶于水)與稀硫酸反應(yīng)制取:FeS+ H2SO4=FeSO4十H2S↑.根據(jù)上述信息可知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的最佳裝置組合是 ▲ . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的制取裝置是
 
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)方程式為
 
應(yīng)選擇的收集裝置是
 
,如果用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從
 
填“長(zhǎng)”或“短”)導(dǎo)管進(jìn)氣.
(4)該小組成員查閱資料知道:硫化氫( H2S )是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,其水溶液叫氫硫酸,具有揮發(fā)性.實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(黑色塊狀固體,不溶于水) 與稀硫酸反應(yīng)制。篎eS+H2SO4=FeSO4十H2S↑.則實(shí)驗(yàn)室制取H2S的最佳裝置組合為
 

(5)硫化氫與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣所用的藥品是
 
,應(yīng)選擇的收集裝置是
 
 
(填字母).
(4)該小組成員查閱資料知道:硫化氫( H2S )是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,其水溶液叫氫硫酸,具有揮發(fā)性.實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(黑色塊狀固體,不溶于水)與稀硫酸反應(yīng)制。篎eS+H2SO4=FeSO4十H2S↑.根據(jù)上述信息可知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的最佳裝置組合是
 
(填字母).

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某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.
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(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱(chēng):①
 
,②
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制氧氣,則所用的藥品是
 
,寫(xiě)出化學(xué)方程式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制氫氣,發(fā)生裝置可選擇
 
,收集裝置可選擇
 
或F,若選用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從
 
通入(填“a”或“b”).
(4)該小組成員查閱資料知道:氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體;常溫下1體積水約能溶解2體積氯氣,其水溶液叫氯水(具有揮發(fā)性);常溫下,Cl2能與NaOH溶液反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室可用固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取Cl2.根據(jù)上述信息判斷實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的最佳裝置組合是
 
(填所選裝置的序號(hào))精英家教網(wǎng)
(5)該小組成員又分別采用裝置A、I和J制得二氧化碳,裝置I或J相對(duì)于裝置A在操作方面的優(yōu)勢(shì)為:
 
,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式:
 

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(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
、②
 
;
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的最佳裝置組合是
 
(填序號(hào)),其中二氧化錳起
 
作用.
(3)實(shí)驗(yàn)用氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)上述兩種制氧氣的方法,最好選方法(2)的原因是(至少1點(diǎn))
 

(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
;如果用如圖所示裝置精英家教網(wǎng)收集乙炔,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通入.
(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性;氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.
①制取并收集一瓶干燥氨氣的裝置連接順序?yàn)?!--BA-->
 
(填標(biāo)號(hào)).
②小芳將收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀(guān)察到的現(xiàn)象是
 
,
 

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某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
集氣瓶
集氣瓶

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣,則選用的制取裝置組合是
AD
AD
,用此方法收集氧氣是利用了氧氣
氧氣的密度比空氣略大
氧氣的密度比空氣略大
的物理性質(zhì).證明氧氣已集滿(mǎn)的方法是
將帶火星的木條放在瓶口,若復(fù)燃,則氧氣已滿(mǎn)
將帶火星的木條放在瓶口,若復(fù)燃,則氧氣已滿(mǎn)
.若用G裝置收集氧氣,則氧氣從
a
a
端(填a或b)進(jìn)入.該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室用F裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
控制反應(yīng)速率
控制反應(yīng)速率
,該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)選用B裝置來(lái)制取氧氣時(shí),小明是“將二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流,
小亮
小亮
(填小明或小亮)的操作更好.

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