培養(yǎng)學生有條理的思考及有邏輯的思維能力和語言表達能力. 重點和難點: 重點:單項式與多項式相乘的法則. 難點:單項式的系數(shù)的符號是負時的情況. 學前準備: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

2008年5月12日四川汶川發(fā)生8.0級地震，造成當?shù)貒乐氐娜藛T傷亡和財產(chǎn)損失，某單位積極開展“捐資助教”活動，對口幫助災區(qū)某一學校的貧困學生．已知該校的高中和初中共有學生1 862人，其中高中學生按每人每學期500元標準，初中學生按每人每學期350元標準，而高中年級的學生有30%的學生，由于家庭條件相對好些，未接受資助．請你計算這個單位一學期拿出的資助款是（　�。�

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列方程或方程組解應用題：
為保證學生有足夠的睡眠，政協(xié)委員于今年兩會向大會提出一個議案，即“推遲中小學生早晨上課時間”，這個議案當即得到不少人大代表的支持．根據(jù)北京市教委的要求，學生小強所在學校將學生到校時間推遲半小時．小強原來7點從家出發(fā)乘坐公共汽車，7點20分到校；現(xiàn)在小強若由父母開車送其上學，7點45分出發(fā)，7點50分就到學校了．已知小強乘自家車比乘公交車平均每小時快36千米，求從小強家到學校的路程是多少千米？

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為培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的“愛讀書、讀好書、好讀書”的習慣，讓書籍成為傳遞文明、傳遞知識、傳遞和諧的載體，哈市某中學計劃創(chuàng)建中、小型兩類班級圖書角打造書香校園，已知組建一個中型圖書角需科技類書籍80本，人文類書籍50本，共需購書費用860元；組建一個小型圖書角需科技類書籍30本，人文類書籍60本，共需購書費用570元，又知每本科技類書籍的價格相同，每本人文類書籍的價格也相同．
(1)求每本科技類書籍和每本人文類書籍的價格分別為多少元?
(2)若該學校計劃用不超過20000元的資金組建中、小型兩類圖書角共30個，求最多組建多少個中型圖書角?

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為培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的“愛讀書、讀好書、好讀書”的習慣，讓書籍成為傳遞文明、傳遞知識、傳遞和諧的載體，哈市某中學計劃創(chuàng)建中、小型兩類班級圖書角打造書香校園，已知組建一個中型圖書角需科技類書籍80本，人文類書籍50本，共需購書費用860元；組建一個小型圖書角需科技類書籍30本，人文類書籍60本，共需購書費用570元，又知每本科技類書籍的價格相同，每本人文類書籍的價格也相同．

(1)求每本科技類書籍和每本人文類書籍的價格分別為多少元?

(2)若該學校計劃用不超過20000元的資金組建中、小型兩類圖書角共30個，求最多組建多少個中型圖書角?

 

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列方程或方程組解應用題：
為保證學生有足夠的睡眠，政協(xié)委員于今年兩會向大會提出一個議案，即“推遲中小學生早晨上課時間”，這個議案當即得到不少人大代表的支持．根據(jù)北京市教委的要求，學生小強所在學校將學生到校時間推遲半小時．小強原來7點從家出發(fā)乘坐公共汽車，7點20分到校；現(xiàn)在小強若由父母開車送其上學，7點45分出發(fā)，7點50分就到學校了．已知小強乘自家車比乘公交車平均每小時快36千米，求從小強家到學校的路程是多少千米？

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