1. 自我介紹,表示歡迎。

2. 學(xué)校約有2000學(xué)生，200名教師，30個(gè)教學(xué)班.

3. 建筑：一座教學(xué)樓，一個(gè)圖書館，各種不同科目的實(shí)驗(yàn)室10個(gè)。

4. 1920年建校。

5. 周恩來(lái)同志曾在本校學(xué)習(xí)過。

6. 每年有大量的畢業(yè)生升入大學(xué)。

詞數(shù)：100個(gè)左右。

下面的材料從四個(gè)方面對(duì)二胡作了介紹，請(qǐng)篩選信息，保留各方面的主要內(nèi)容，壓縮成一段文字，不超過60個(gè)字。

　 二胡是中國(guó)的一種很奇妙的樂器，是胡琴的一種，比京胡大，也叫南胡。二胡的構(gòu)造很簡(jiǎn)單：由一根長(zhǎng)約80厘米的細(xì)細(xì)的木制琴桿、內(nèi)外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構(gòu)成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用馬尾做的琴弓演奏，這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音低沉圓潤(rùn)，聽起來(lái)略帶憂傷，常用來(lái)表達(dá)比較深沉的情感。二胡產(chǎn)生的歷史悠久，又比較容易學(xué)習(xí)，因此是深受中華民族喜愛的樂器，是中國(guó)民間普及率比較高的樂器。

解析：首先利用公式，確定主干句。二胡是一種樂器，“樂器”就是“二胡”的屬性。根據(jù)題干“從四個(gè)方面對(duì)二胡作了介紹”，可以提煉出“二胡”的另外三個(gè)特征：①二胡的構(gòu)造。②演出的材料及效果。③深受中華民族喜愛。然后嵌入公式，組成連貫的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)。

此題要求改正所給句中的錯(cuò)誤。每題只有一個(gè)錯(cuò)誤，按下列情況改正：此句多一個(gè)詞：把多余的詞用斜線(＼)劃掉，在該句右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線(＼)劃掉。此句缺一個(gè)詞：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，在該句右邊橫線上寫出該加的詞。此句錯(cuò)一個(gè)詞：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，在該句右邊橫線上寫出改正后的詞。注意：此題沒有正確的題。

1.She was boring with her present work.

2.Although he failed again, he would not lose his heart.

3.General speaking, more men smoke than women do.

4.You are sure to have a fun in having a picnic at the weekend.

5.Neither he nor I has finished the experiment.

6.They suggest go out for a picnic on top of the hill.

7.His grandpa died three years before.

8.I think it is wrong for you to stare at others.

9.He convinced me the difficulty of the work.

10.He is very strict in his students.

每句只有一個(gè)錯(cuò)誤，按下列情況改正：

此句多一詞：把多余的詞用斜線（\）劃掉，在右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。

此句缺一個(gè)詞：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)( ^ )，在右邊橫線上寫出該加的詞。

此句錯(cuò)一個(gè)詞：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(__)，在右邊橫線上寫出改正后的詞。

1. Eating habits become a part of who we are.                       _______________

2.Because we have so much to choose, many companies and stores offer advice about

what we should eat.                                         _______________

3. I was about to go out while the telephone rang.               _______________

4. The students have great respect to their English teacher.        _______________

5.. Yesterday I called at you and asked if I could borrow some jewellery.    _______________

6. The police charged the man in black for stealing the money.      _______________

7. Working harder, otherwise you will not pass the test.            _______________

8. Nobody but Jane and her brother know the secret.              _______________

9.All we have to do with most fruits is to clean and peel them.     _______________

10. The soldier woke up and found himself surrounding by the enemies.

假如你是我校廣播站的一位通訊員，請(qǐng)以an unforgettable experience為題，參照如下的內(nèi)容，并結(jié)合自己的感想寫一篇短文。

三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，學(xué)校里涌現(xiàn)了許多好人好事，譬如，一3班的同學(xué)幫食堂運(yùn)煤，還有的同學(xué)撿到錢包上交老師等等。給我留下深刻印象的是我校的一位同學(xué)在一個(gè)大雨天里,看到一位老人沒帶雨具,在雨中行走。熱心腸的他得知他要去公交車站,毫不猶豫地把老人送了過去，直到老人上了車。老人從他穿的校服知道他是我們白云中學(xué)的學(xué)生。

參考詞匯：學(xué)雷鋒活動(dòng)月“Leifeng month”  煤：coal

要求：詞數(shù)100左右；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫，表述準(zhǔn)確。（盡可能使用所學(xué)的詞匯和句式、如強(qiáng)調(diào)句、倒裝、非謂語(yǔ)、定語(yǔ)從句等等）

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