1.下列圖示中甲.乙顯示植物光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系和相關(guān)生理過程:丙.丁表示種植蔬菜的大棚剖面圖(棚頂?shù)牟菹怯貌葜瞥傻母采w物)和一天中大棚內(nèi)CO2濃度變化的曲線.其中在c-d期間打開大棚通風(fēng)口.請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答: (1)圖甲中.OS段的限制因素主要是 . B點(diǎn)后的主要限制因素是 . (2)圖乙中的“1 過程是在 上進(jìn)行的. (3)圖丙表示在白天大棚經(jīng)常要打開通風(fēng)口進(jìn)行通風(fēng)處理.這樣的操作主要是出于怎樣的考慮? . (4)從圖丁曲線變化分析.增施CO2氣肥比較好的區(qū)段是 . A.a(chǎn)-b B.b-c C.b-d D.c-d (5)大棚中需要不斷補(bǔ)充CO2氣肥.對(duì)于大棚溫室里的農(nóng)作物來(lái)說.通過增施有機(jī)肥料. 可以增加溫室中CO2的含量.原因是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(6分)下列圖示中甲、乙顯示植物光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系和相關(guān)生理過程:丙、丁表示種植蔬菜的大棚剖面圖(棚頂?shù)牟菹怯貌葜瞥傻母采w物)和一天中大棚內(nèi)CO2濃度變化的曲線,其中在c―d期間打開大棚通風(fēng)口。請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:

 

 

 

 

 

 

(1)圖甲中,OS段的限制因素主要是          , B點(diǎn)后的主要限制因素是      

(2)圖乙中的“1”過程是在                               上進(jìn)行的。

(3)圖丙表示在白天大棚經(jīng)常要打開通風(fēng)口進(jìn)行通風(fēng)處理,這樣的操作主要是出于怎樣的考慮?               。

(4)從圖丁曲線變化分析,增施CO2氣肥比較好的區(qū)段是                      。

   A.a(chǎn)―b    B.b―c    C.b―d      D.c―d   

(5)大棚中需要不斷補(bǔ)充CO2氣肥,對(duì)于大棚溫室里的農(nóng)作物來(lái)說,通過增施有機(jī)肥料,可以增加溫室中CO2的含量,原因是                            。

 

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下列圖示中甲、乙顯示植物光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系和相關(guān)生理過程:

丙、丁表示種植蔬菜的大棚剖面圖(棚頂?shù)牟菹怯貌葜瞥傻母采w物)和一天中大棚內(nèi)CO2濃度變化的曲線,其中在c—d期間打開大棚通風(fēng)口。請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:

(1)圖甲中,OS段的限制因素主要是          ,B點(diǎn)后的主要限制因素是       。

(2)圖乙中的“1”過程是在                               上進(jìn)行的。

(3)圖丙表示在白天大棚經(jīng)常要打開通風(fēng)口進(jìn)行通風(fēng)處理,這樣的操作主要是出于怎樣的考慮?                            。

(4)從圖丁曲線變化分析,增施CO2氣肥比較好的區(qū)段是                      。

        A.a(chǎn)—b    B.b—c    C.b—d      D.c—d   

(5)大棚中需要不斷補(bǔ)充CO2氣肥,對(duì)于大棚溫室里的農(nóng)作物來(lái)說,通過增施有機(jī)肥料,可以增加溫室中CO2的含量,原因是                           

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下列圖示中甲、乙顯示植物光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系和相關(guān)生理過程:丙、丁表示種植蔬菜的大棚剖面圖(棚頂?shù)牟菹怯貌葜瞥傻母采w物)和一天中大棚內(nèi)CO2濃度變化的曲線,其中在c—d期間打開大棚通風(fēng)口。請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:

(1)圖甲中,OS段的限制因素主要是              ,不僅能夠吸收光能,還能使光能轉(zhuǎn)換成電能的是                            。B點(diǎn)后的主要限制因素是         。

(2)圖乙中的“1”過程是在               上進(jìn)行的,最終電子受體是             。“2”過程可分成兩步,第二步發(fā)生在C4植物與C3植物體內(nèi)的部位并不相同,其中C4植物發(fā)生在                               。

(3)圖丙大棚通風(fēng)后CO2濃度有所上升,但濃度仍低于棚外的原因是                ;圖丁蓋草席后,CO2濃度迅速上升,但f點(diǎn)以后上升趨緩,其原因是                  

(4)從圖丁曲線變化分析,增施CO2氣肥比較好的區(qū)段是                      。

        A.a(chǎn)—b    B.b—c    C.b—e    D.c—d    E.b—d

(5)大棚中補(bǔ)充CO2氣肥,并不能代替土壤施肥,其原因是                    ;對(duì)于大棚溫室里的農(nóng)作物來(lái)說,通過增施                    肥料,可以增加溫室中CO2的含量。

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(08浙江五校聯(lián)考)下列圖示中甲、乙顯示植物光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系和相關(guān)生理過程:丙、丁表示種植蔬菜的大棚剖面圖(棚頂?shù)牟菹怯貌葜瞥傻母采w物)和一天中大棚內(nèi)CO2濃度變化的曲線,其中在c-d期間打開大棚通風(fēng)口。請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:

(1)圖甲中,OS段的限制因素主要是           ,B點(diǎn)后的主要限制因素是          。

(2)圖乙中的“1”過程是在                                上進(jìn)行的。

(3)圖丙表示在白天大棚經(jīng)常要打開通風(fēng)口進(jìn)行通風(fēng)處理,這樣的操作主要是出于怎樣的考慮?                。

(4)從圖丁曲線變化分析,增施CO2氣肥比較好的區(qū)段是                       。

A.a(chǎn)-b        B.b-c         C.b-d           D.c-d

(5)大棚中需要不斷補(bǔ)充CO2氣肥,對(duì)于大棚溫室里的農(nóng)作物來(lái)說,通過增施有機(jī)肥料,可以增加溫室中CO2的含量,原因是                      

II.為了確定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度,某同學(xué)用兩種濃度的生長(zhǎng)素似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無(wú)差異。參考該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),在下一步實(shí)驗(yàn)中你應(yīng)該如何改進(jìn),才能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的?并說明理論依據(jù)。

                                                               。

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下面甲、乙兩圖分別表示植物的光合作用速率與光照強(qiáng)度、CO2濃度的關(guān)系。對(duì)兩圖而言,下列敘述正確的是

[  ]
A.

土壤中N、P、Mg含量持續(xù)下降,不可能導(dǎo)致甲圖中a、b點(diǎn)的改變

B.

若環(huán)境溫度發(fā)生顯著變化,可能導(dǎo)致乙圖中a、b點(diǎn)位置改變

C.

若甲圖中表示的是陽(yáng)生植物,則對(duì)陰生植物而言圖中a點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)

D.

若乙圖中表示的是C3植物,則對(duì)C4植物而言圖中a點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)

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