有機物分子中的原子(團)之間會相互影響，導致相同的原子(團)表現(xiàn)不同的性質(zhì)。下列各項的事實不能說明上述觀點的是：

  A．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而甲基環(huán)己烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B．乙烯能與溴水發(fā)生加成反應，而乙烷不能發(fā)生加成反應

C．苯酚與溴水可直接反應，而苯與液溴反應則需要鐵作催化劑

D．苯酚可以與NaOH反應，而乙醇不能與NaOH反應

Fridel—Crafts反應是向苯環(huán)上引入烷基最重要的方法，在合成上有很大的實用價值，該反應可以簡單表示如下：Ar+RXArR+HX  △H<0（Ar表示苯基）。某化學興趣小組在實驗室先利用叔丁醇（沸點90.7⁰C)與鹽酸反應制得叔丁基氯（沸點 50⁰C)，再利用Fridel—Crafts反應原理制備對叔丁基苯酚（熔點99⁰C)。反應流程及實驗裝置如下圖所示：

試回答下列問題：

（1）實驗裝置燒杯中漏斗的作用是________。

（2）巳知Fridel—Cxafts反應是放熱反應，為防止叔丁基氣的蒸氣被大量的HCl氣體帶走而影響產(chǎn)率，應將錐形瓶置于_______(填“冷水浴”或“熱水浴”）中。

（3）有機層中加入飽和氣化鈉溶液及飽和碳酸氫鈉溶液的作用可能是_______。通過           操作可將叔丁基氯粗產(chǎn)物轉(zhuǎn)化為較為純凈的叔丁基氯。

（4）某同學因去掉該制備裝置中的氣化鈣干燥管，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率很低(觀察不到對叔丁基苯酚白色固體)且錐形瓶中有大量的白霧，他推測是作催化劑的AlCl₃發(fā)生強烈水解所致，該 同學設計如下實驗方案進行驗證，請完成下表內(nèi)容。

（5）若上述同學稱取了9.4g苯酚與適量叔丁基氯反應，從反應液中提取出對叔丁基苯酚，將其配成100mL乙醇溶液，移取25.00mL溶液，滴定，消耗NaOH物質(zhì)的量為5×10^－4moL，則以苯酚為基準計算對叔丁基苯酚產(chǎn)率的表達式為_______。

Fridel—Crafts反應是向苯環(huán)上引入烷基最重要的方法，在合成上有很大的實用價值，該反應可以簡單表示如下：Ar+RXArR+HX △H<0（Ar表示苯基）。某化學興趣小組在實驗室先利用叔丁醇（沸點90.7⁰C)與鹽酸反應制得叔丁基氯（沸點50⁰C)，再利用Fridel—Crafts反應原理制備對叔丁基苯酚（熔點99⁰C)。反應流程及實驗裝置如下圖所示：


試回答下列問題：
（1）實驗裝置燒杯中漏斗的作用是________。
（2）巳知Fridel—Cxafts反應是放熱反應，為防止叔丁基氣的蒸氣被大量的HCl氣體帶走而影響產(chǎn)率，應將錐形瓶置于_______(填“冷水浴”或“熱水浴”）中。
（3）有機層中加入飽和氣化鈉溶液及飽和碳酸氫鈉溶液的作用可能是_______。通過    操作可將叔丁基氯粗產(chǎn)物轉(zhuǎn)化為較為純凈的叔丁基氯。
（4）某同學因去掉該制備裝置中的氣化鈣干燥管，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率很低(觀察不到對叔丁基苯酚白色固體)且錐形瓶中有大量的白霧，他推測是作催化劑的AlCl₃發(fā)生強烈水解所致，該同學設計如下實驗方案進行驗證，請完成下表內(nèi)容。