DIS實驗是利用現(xiàn)代信息技術進行的實驗。學生實驗“用DIS研究機械能守恒定律”的裝置如圖（a）所示，某組同學在一次實驗中，選擇DIS以圖像方式顯示實驗的結果，所顯示的圖像如圖（b）所示。圖像的橫軸表示小球距D點的高度h，縱軸表示擺球的重力勢能E_p、動能E_k或機械能E。試回答下列問題：

（1）圖（b）的圖像中，表示小球的重力勢能E_p、動能E_k、機械能E隨小球距D點的高度h變化關系的圖線分別是______▲______（按順序填寫相應圖線所對應的文字）。

（2）圖（a）所示的實驗裝置中， K是光電門傳感器，他的直接作用是_____▲______。小球上連接的擋光片寬度為d，通過光電門的時間為t，可以得到小球在最低點的瞬時速度為___▲_____。

（3）根據(jù)圖（b）所示的實驗圖像，可以得出的結論是________▲_______。

 28． DIS實驗是利用現(xiàn)代信息技術進行的實驗。學生實驗“用DIS研究機械能守恒定律”的裝置如圖（a）所示，某組同學在一次實驗中，選擇DIS以圖像方式顯示實驗的結果，所顯示的圖像如圖（b）所示。圖像的橫軸表示小球距D點的高度h，縱軸表示擺球的重力勢能E_p、動能E_k或機械能E。試回答下列問題：

（1）圖（b）的圖像中，表示小球的重力勢能E_p、動能E_k、機械能E隨小球距D點的高度h變化關系的圖線分別是______▲______（按順序填寫相應圖線所對應的文字）。

（2）圖（a）所示的實驗裝置中， K是光電門傳感器，他的直接作用是_____▲______。小球上連接的擋光片寬度為d，通過光電門的時間為t，可以得到小球在最低點的瞬時速度為___▲_____。

（3）根據(jù)圖（b）所示的實驗圖像，可以得出的結論是________▲_______。

 28． DIS實驗是利用現(xiàn)代信息技術進行的實驗。學生實驗“用DIS研究機械能守恒定律”的裝置如圖（a）所示，某組同學在一次實驗中，選擇DIS以圖像方式顯示實驗的結果，所顯示的圖像如圖（b）所示。圖像的橫軸表示小球距D點的高度h，縱軸表示擺球的重力勢能E_p、動能E_k或機械能E。試回答下列問題：

（1）圖（b）的圖像中，表示小球的重力勢能E_p、動能E_k、機械能E隨小球距D點的高度h變化關系的圖線分別是______▲______（按順序填寫相應圖線所對應的文字）。

（2）圖（a）所示的實驗裝置中， K是光電門傳感器，他的直接作用是_____▲______。小球上連接的擋光片寬度為d，通過光電門的時間為t，可以得到小球在最低點的瞬時速度為___▲_____。

（3）根據(jù)圖（b）所示的實驗圖像，可以得出的結論是________▲_______。