第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分20）
有一批要到中國投資的外國企業(yè)家在我國某城市參觀考察。假定你是接待員，要向外賓們介紹這個(gè)城市的概括。請你用英語寫一篇發(fā)言稿，須包括以下內(nèi)容：
這是一座新興的現(xiàn)代化城市，建于20世紀(jì)80年代；
海陸空交通方便，又有一條與首都北京相連的高速公路；
自然資源豐富，電力及其他能源供應(yīng)充足；
公共秩序良好，政府多方面支持外國投資者。
注意：1．詞數(shù)：100左右。
2．可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)，但不能逐字翻譯。
3．短文開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：高速公路：freeway   公共秩序：public order 投資者：investor
Ladies and Gentlemen,
Welcome to our city. Now let me introduce …_____________________________________
_______________________________________________________________________________                             

第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分20）
假設(shè)你叫李華，現(xiàn)是某中學(xué)的一名高二學(xué)生。你的美國筆友Jack來信談及漢語學(xué)習(xí)的困難并請你提出一些漢語學(xué)習(xí)的建議。請你根據(jù)以下提示，給Jack寫一封回信,
提示：
1、學(xué)習(xí)漢語一定要有興趣，不怕困難；
2、不要怕犯錯(cuò)誤，多聽，多讀，多練；
3、創(chuàng)造和利用學(xué)習(xí)漢語的機(jī)會(huì)，如：結(jié)交中國朋友等；
4、其他建議……
注意：1)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
2)信的開頭已經(jīng)寫好，但不計(jì)人總詞數(shù)；
3)詞數(shù)120左右
Dear Jack,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
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Good luck to you!
Li Hua

第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分20）

有一批要到中國投資的外國企業(yè)家在我國某城市參觀考察。假定你是接待員，要向外賓們介紹這個(gè)城市的概括。請你用英語寫一篇發(fā)言稿，須包括以下內(nèi)容：

這是一座新興的現(xiàn)代化城市，建于20世紀(jì)80年代；

海陸空交通方便，又有一條與首都北京相連的高速公路；

自然資源豐富，電力及其他能源供應(yīng)充足；

公共秩序良好，政府多方面支持外國投資者。

注意：1．詞數(shù)：100左右。

2．可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)，但不能逐字翻譯。

3．短文開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯：高速公路：freeway   公共秩序：public order 投資者：investor

Ladies and Gentlemen,

Welcome to our city. Now let me introduce …_____________________________________

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第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分20）

假設(shè)你叫李華，現(xiàn)是某中學(xué)的一名高二學(xué)生。你的美國筆友Jack來信談及漢語學(xué)習(xí)的困難并請你提出一些漢語學(xué)習(xí)的建議。請你根據(jù)以下提示，給Jack寫一封回信

提示：

1、學(xué)習(xí)漢語一定要有興趣，不怕困難；

2、不要怕犯錯(cuò)誤，多聽，多讀，多練；

3、創(chuàng)造和利用學(xué)習(xí)漢語的機(jī)會(huì)，如：結(jié)交中國朋友等；

4、其他建議……

注意：1)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

      2)信的開頭已經(jīng)寫好，但不計(jì)人總詞數(shù)；

      3)詞數(shù)120左右

Dear Jack,

I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.

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Good luck to you!

                                                                 Li Hua

第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）

全球金融危機(jī)使得中國的求職市場愈加激烈，就業(yè)形勢愈加嚴(yán)峻。假如你是某大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，針對(duì)目前全國大量大學(xué)生面臨就業(yè)的嚴(yán)峻形勢，你班同學(xué)展開了熱烈的討論，請你根據(jù)以上提示及下面表格中的內(nèi)容，介紹本次討論情況并談?wù)勛约旱目捶ā?/p>