進入課文前明確塑造人物的方法.正面描寫(肖像.神態(tài).語言.心理.動作),側面襯托. (一)分析林黛玉的形象. 1.小說通過林黛玉的眼睛讓我們看到了賈府各色人等.同時也通過賈府眾生的眼睛讓我們看到了林妹妹.找出描寫林黛玉外貌的句子并加以分析. (1)眾人眼里的黛玉--→病弱不足 (2)王熙鳳眼里的黛玉--→標致不凡 (3)寶玉眼里的黛玉--→弱不禁風.多愁善感病美人 注:古人重眉眼.畫人物重畫眼睛.傳神的表達.黛玉的眉眼是獨一無二的.黛玉之美在于氣質.可聯(lián)系西施和卓文君. 2.思考1:除了外貌之外..作者同時通過哪些描寫讓我們更立體地認識黛玉呢? 明確:心理.語言.動作. 思考2:黛玉進賈府,為什么要“步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路 ? (1)大舅媽留她吃飯時步步留心時時在意 (2)在王夫人那里擇座-----→謹小慎微寄人籬下 (3)在賈母房里吃飯的時候自尊心自卑感 (4)對讀書的回答 3.探討:從以上內容分析課文初步表現(xiàn)了林黛玉的什么性格特征? 提示:林黛玉由于喪母來外婆家.過去常聽她母親說.“外祖母家與別家不同 .今至其家.“步步留心.時時在意.不肯輕易多說一句話.多行一步路.惟恐被人恥笑了他去 . 盡管賈母念及亡女憐愛她.但她自知寄人籬下.反表現(xiàn)出孤高自尊.她謹慎從事.冷靜細心地觀察周圍的一切.應對有度.舉止有禮.這表現(xiàn)在她辭謝邢夫人留飯.在王夫人和賈母處擇座.反映出她聰慧而又有良好的教養(yǎng).在眾人眼里.她“年齡雖小.其舉止言談不俗.身體面龐雖怯弱不勝.卻有一段自然的風流態(tài)度 .她美貌多情.體弱多病.“顰顰 二字.準確地勾畫出她的神情.也透露出她與這個等級森嚴.禮儀繁多的封建貴族家庭很不投合. (二)分析賈寶玉的形象 自由討論:寶玉是一個什么樣的人物形象?從文中找出相應的語句進行分析點評. 對于賈寶玉這個人物,可以從以下三個方面來分析: 1.出場前用世俗的觀點加以側面勾勒王夫人語云--→混世魔王 (2)林黛玉聽母親曾言--→叛逆 2.出場后的肖像.語言.行動正面描寫. (1)出場后的肖像描寫--→眉清目秀.英俊多情 (2)出場后的語言.行動描寫--→獨立不羈 3.的兩首詞,這兩首詞是塑造寶玉形象的基本構圖. 結合課下注釋,理解這首詞的意思,分析寶玉的形象 反封建厭棄功名利祿獨立不羈 4.討論:談談課文初步表現(xiàn)了賈寶玉的什么性格特征? 提示: 賈寶玉“銜玉 而生.“通靈寶玉 是賈寶玉的“命根子 .而賈寶玉則是賈母的心尖兒寶貝.王夫人的唯一兒子.賈氏家族光宗耀祖的希望.是他們的命根子.然而賈寶玉并不看重“通靈寶玉 .罵之為“勞什子 .“狠命摔去 .表明他不愿順從封建家長的意志.抗拒他們強加給自己的枷鎖.黛玉早聽說這位銜玉而生的表兄“頑劣異常.極惡讀書 .王夫人則認為自己這個兒子是“孽根禍胎 .“混世魔王 .課文還借“后人 (按:“后人 應是作者的托辭)寫的兩首詞對賈寶玉的品行.性格作了恰當的概括.這兩首詞似貶實褒.表面上是用世俗觀念批判賈寶玉.而實際上卻是賈寶玉叛逆性格的寫照:賈寶玉不愿受封建正統(tǒng)思想束縛.怕讀圣賢文章.不去追求功名利祿.“不通世務 .盡管受到“世人誹謗 .卻我行我素.他不順從封建統(tǒng)治者對他的要求.也不安于他們所規(guī)定的本分.對于這樣一個人.從封建統(tǒng)治階級來看.當然是“于國于家無望 的不肖子孫!這正是作者用正文反作的方法對賈寶玉的贊頌. 小結: 通過分析和討論可以看出,賈寶玉是封建貴族的叛逆者,具有反抗封建束縛,要求自由平等的思想.他蔑視世俗,卓然獨立的種種表現(xiàn),反映了他對封建禮教和封建道德的反抗. 【
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