一些計(jì)算過程復(fù)雜的代數(shù).三角.解析幾何問題.可以作出有關(guān)函數(shù)的圖像或者構(gòu)造適當(dāng)?shù)膸缀螆D形.利用圖示輔助進(jìn)行直觀分析.從而得出結(jié)論.這也就是數(shù)形結(jié)合的解題方法. y O 2 x [例5]不等式>x+1的解集是 . [解]如圖.在同一坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=與y=x+1的圖像.由圖中可以直觀地得到:-≤x<2.所以所求解集是[-,2). y O 1 3|k| x [例6]若雙曲線-=1與圓x+y=1沒有公共點(diǎn).則實(shí)數(shù)k的取值范圍是 . [解]在同一坐標(biāo)系中作出雙曲線-=1與圓x+y=1.由雙曲線的頂點(diǎn)位置的坐標(biāo).可以得到|3k|>1,故求得實(shí)數(shù)k的取值范圍是k>或k<-. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某幾何體的直觀圖如下左圖,其按一定比例畫出的三視圖如下右圖,三視圖中的長(zhǎng)度a對(duì)應(yīng)直觀圖中
2cm;
(1)結(jié)合兩個(gè)圖形,試描述該幾何體的特征(即寫出已知,包括圖中一些相關(guān)線段的長(zhǎng)度,及空間中的位置關(guān)系);
(2)求AB與CD所成角的大小;
(3)計(jì)算該幾何體的體積與表面積。(解答時(shí)寫出必要的推理過程)

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(2012•棗莊一模)設(shè)數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=2,對(duì)任意的n∈N*,an+2是an+1與an的等差中項(xiàng).
(1)設(shè)bn=an+1-an,證明數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,并求出其通項(xiàng)公式;
(2)寫出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式(不要求計(jì)算過程),求數(shù)列{an}中的最大項(xiàng).

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計(jì)算下列各式的值,寫出計(jì)算過程
(1)(5
1
16
0.5+(-1)-1÷0.75-2+(2
10
27
 -
2
3

(2)(lg2)2+lg20×lg5.

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(2013•煙臺(tái)二模)為了解某班學(xué)生喜愛打籃球是否與性別有關(guān),對(duì)本班50人進(jìn)行了問卷調(diào)查得到了如下的列聯(lián)表:
喜愛打籃球 不喜愛打籃球 合計(jì)
男生 5
女生 10
合計(jì) 50
已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人抽到喜愛打籃球的學(xué)生的概率為
3
5

(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整(不用寫計(jì)算過程);
(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下認(rèn)為喜愛打籃球與性別有關(guān)?說明你的理由;
(3)現(xiàn)從女生中抽取2人進(jìn)一步調(diào)查,設(shè)其中喜愛打籃球的女生人數(shù)為ξ,求ξ的分布列與期望.
下面的臨界值表供參考:
P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
(參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

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如圖所示,在三棱柱A1B1C1-ABC中,AA1⊥底面ABC,AC⊥BC.AC=BC=CC1=2.
(1)若點(diǎn)D、E、F分別為棱CC1、C1B1、CA的中點(diǎn),求證:EF⊥平面A1BD;
(2)請(qǐng)根據(jù)下列要求設(shè)計(jì)切割和拼接方法:要求用平行于三棱柱A1B1C1-ABC的某一條側(cè)棱的平面去截此三棱柱,切開后的兩個(gè)幾何體再拼接成一個(gè)長(zhǎng)方體.簡(jiǎn)單地寫出一種切割和拼接方法,
并寫出拼接后的長(zhǎng)方體的表面積(不必寫出計(jì)算過程).

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