(一)千里有緣幸福相會 人們常用“同過窗.下過鄉(xiāng) 等話語說明不同形式的緣分.“十年修得同船渡 .說明緣分的重要和來之不易.為國育棟梁的人民教師和立志成才的莘莘學(xué)子.為著共同的目標(biāo)走到一起來了.是上天賜給我們的緣分.老師作為我們健康成長的引導(dǎo)者.受人尊敬由來已久.古代人們就把“師 的地位與天.地.君.親并稱.并寫在同一排位上供眾人朝拜.中國第一位教育家孔子被人們稱為“至圣先師 .“萬世師表 .成為幾千年來人們最崇敬的人物之一.唐代大文豪韓愈“古之學(xué)者必有師.師者.所以傳道.授業(yè).解惑也 的名言.對“師 作了最精辟.最完美的解釋.一直被國人奉為經(jīng)典世代流傳.除此而外.人們用充滿感情的多種美稱表達對人民教師的敬仰和愛戴:稱教師是人類靈魂工程師.這是最富有哲理的稱謂,稱教師是辛勤的園丁.這是最質(zhì)樸無華的褒稱,稱教師是慈愛的母親.這是最真摯感人的愛稱,稱教師是春蠶.這是最純真質(zhì)樸的稱謂,稱教師是蠟燭.這是最溫馨動人的稱謂,稱教師是孺子牛.這是最具中國特色的喻稱,稱教師是春雨.這是最生動形象的默稱,稱教師是人梯.這是最光榮貼切的專稱.凡此種種.集中說明了老師在教育教學(xué).啟迪智慧.引導(dǎo)成長中無可替代的作用.因此同學(xué)們來到學(xué)校.要倍加珍惜這不可多得的師生緣和同窗情.要虛心向老師學(xué)習(xí).學(xué)知識.學(xué)做人.“親其師.信其道 .學(xué)好教師教的每一學(xué)科.絕不能干出“厭惡和尚.恨及袈裟 的傻事.白白的耽誤自己某一科的學(xué)習(xí). 我做大家的語文老師.有緣和大家朝夕相處深感幸運.鄙人姓李名愛民.字濟眾.號樂群.博客名為蘇河十八子.芳齡58歲.和國家領(lǐng)導(dǎo)人相比.我正處青年.但和四歲就知為兄長讓梨的孔融.七歲能急中生智砸缸救人的司馬光.九歲就知為父親暖席的黃香和十二歲就做了秦國上卿的甘羅相比.我已是老年了.從個人的情況看.上帝把我分配到人生的一個普通班.我沒有一丁點優(yōu)越的家庭背景.我的智力平平.對很多事情的理解比同齡人都要晚3-5年.我知道自己的弱點.恪守“慢牛早套場 和“笨鳥先飛 的信條.勤學(xué)不輟.我自幼愛好讀書.“書籍是人類知識的總結(jié).書籍是全世界的營養(yǎng)品. 我撲在書上.就像饑餓的人撲在面包上一樣.“有時候讀一本好書.感覺就像是跟許多高尚的人在談話. 尤其愛好探究性學(xué)習(xí).有時為了弄懂.掌握一個語文知識點.都要比別人不知多花費多少時間.不管怎么說.我愿意盡心盡力.盡職盡責(zé)搞好語文教學(xué).更愿意得到大家的支持和幫助.和大家一起營造一種團結(jié)向上.努力奮進的語文學(xué)習(xí)氛圍. 【查看更多】

 

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