1.知識目標 (1)鞏固實驗制取氣體的基本操作方法. (2)熟練噴泉實驗.銨離子檢驗等基本實驗的操作方法. (3)鞏固有關(guān)化學基礎(chǔ)知識. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

生活中的一些問題常常涉及化學知識,請在下列各小題后面的空格里填寫涉及的化學知識。

(1)將米飯含在嘴里咀嚼后有甜味。

____________________________________________________________________。

(2)未成熟的蘋果遇碘水變藍。

_____________________________________________________________________。

(3)糧食酒儲存時間長了變得醇香。

_____________________________________________________________________。

(4)魚、蝦等腐敗后有臭雞蛋氣味。

_____________________________________________________________________。

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生活中的一些問題常常涉及到化學知識,請在下列各小題后面的空格里填寫涉及到的化學知識。

(1)將米飯在嘴里咀嚼后有甜味。

___________________________________________________________________

(2)未成熟的蘋果遇碘水變藍。

___________________________________________________________________

(3)糧食酒儲存時間長了變得醇香。

___________________________________________________________________

(4)魚、蝦等腐敗后有臭雞蛋氣味。

___________________________________________________________________

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對牙膏的探究要用到許多化學知識:

(1)下表列出了三種牙膏中的摩擦劑,請在表中填寫三種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別:

 

兩面針兒童牙膏

珍珠王防臭牙膏

中華透明牙膏

摩擦劑

氫氧化鋁

碳酸鈣

二氧化硅

摩擦劑的物質(zhì)類別(指酸、堿、鹽、氧化物)

 

 

 

(2)根據(jù)你的推測,牙膏摩擦劑的溶解性是___________。

(3)牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備,某學生設(shè)計了一種制備碳酸鈣的實驗方案,其流程圖為

請寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學方程式:

①____________________________________________________________;

②____________________________________________________________;

③____________________________________________________________。

(4)請你仍用石灰石為原料(其他試劑自選),設(shè)計另一種制備碳酸鈣的實驗方案。仿照(3)所示,將你的實驗方案用流程圖表示出來:

你設(shè)計的方案優(yōu)點是____________________________________。

(5)檢驗牙膏中是否含有碳酸鹽的實驗方法是____________________________________。

(6)某學生為了測定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量,用燒杯稱取這種牙膏膏體100.0 g,向燒杯中逐漸加入鹽酸至不再有氣體放出(除碳酸鈣外,這種牙膏的其他物質(zhì)不能與鹽酸反應(yīng)生成氣體),共收集到氣體的質(zhì)量為22 g。請你計算這種牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(可能用到的相對原子質(zhì)量:C—12;O—16;Ca—40)

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(9分)對牙膏的探究要用到許多化學知識。

    (1)下表列舉了三種牙膏中的摩擦劑,請在表中填寫摩擦劑所屬的物質(zhì)類別。

牙膏

兩面針兒童牙膏

珍珠王防臭牙膏

中華透明牙膏

摩擦劑

氫氧化鋁

碳酪鈣

二氧化硅

物質(zhì)類別

兩性氫氧化物

    (2)根據(jù)你的推測,牙膏摩擦劑的水溶性屬于                   (填“易溶”或”難溶”)。

(3)摩擦劑氫氧化鋁是“胃舒平”的主要成分,可以用來治療胃酸(主要是鹽酸)過多癥,請你用離子方程式表示其原理                                            。

(4)摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石米制備,某學生設(shè)計了一個制備碳酸鈣的實驗方案,其流程圖為:

請你仍用石灰石作原料(其他試劑自選),設(shè)計另一種制備碳酸鈣的實驗方案。按照上例所示,將你的流程圖表示出來:

(5)摩擦劑二氧化硅也是石英砂的主要成分,利州石英砂與焦炭在電爐里反應(yīng)可制得粗硅,粗硅提純后可制得高純度的硅(Si)。寫出石英砂與焦炭在電爐里制得粗硅的化學方程式             。

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物質(zhì)在制取或配制成溶液時往往應(yīng)用化學平衡的知識.
(1)鉀是一種活潑的金屬,工業(yè)上通常用金屬鈉和氯化鉀在高溫下反應(yīng)制。摲磻(yīng)為:Na(l)+KCl(l) NaCl(l)+K(g) ΔH>0,該反應(yīng)的平衡常數(shù)可表示為:K=c(K),各物質(zhì)的沸點與壓強的關(guān)系見下表.
①在常壓下金屬鉀轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)從反應(yīng)混合物中分離的最低溫度約為________,而反應(yīng)的最高溫度應(yīng)低于________.
②常壓下,當反應(yīng)溫度升至900℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)可表示為:K=________.
(2)實驗室中配制碘水,往往是將I2溶于KI溶液中,這樣就可以得到濃度較大的碘水,主要是因為發(fā)生了反應(yīng):I2(aq)+I I3 上述平衡體系中,I3的物質(zhì)的量濃度c(I3)與溫度T的關(guān)系如圖所示(曲線上的任何一點都表示平衡狀態(tài)).
①通過分析上圖,該反應(yīng)的正反應(yīng)為________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
②在T1、D狀態(tài)時,v正________v逆(填“>”“<”或“=”).

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