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(2010·湖南同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三第一次月考)
近日你所在的學(xué)校開(kāi)展了“為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)獻(xiàn)一計(jì)”主題活動(dòng)，同學(xué)們提出了許多建議。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)，用英語(yǔ)寫一篇短文向English Horizons雜志編輯部投稿：
　　有人建議
　　你的建議
　　1。不浪費(fèi)糧食和紙張
　　2。盡量不使用方便筷、塑料袋
　　3。畢業(yè)生將書贈(zèng)給低年級(jí)同學(xué)循環(huán)使用？
　　注意：
　　1。不要逐字翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；
　　2。詞數(shù)：120字左右，開(kāi)頭已經(jīng)為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
　　3。參考詞匯：方便筷disposable chopsticks
Recently，there has been an activity of “doing your bit for an energy-saving society” in our school. Our schoolmates are highly concerned about the increasing lack of energy and provide their own suggestions。

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(2010·湖南同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三第三次月考)
Direction: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese
健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，因此有必要知道一些關(guān)于保持健康的常識(shí)。
1. 注意飲食。 2. 適當(dāng)鍛煉   3. 養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
注意：1、詞數(shù)不少于120個(gè)；
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；

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（2010·湖南同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三第二次月考）
Direction: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese
假如你是李華，校園小記者就孩子與家長(zhǎng)關(guān)系調(diào)查結(jié)果----大多數(shù)孩子都不愿意與家長(zhǎng)交流，不愿意告訴家長(zhǎng)內(nèi)心想法的問(wèn)題來(lái)采訪你。
1.請(qǐng)你介紹你同學(xué)中與家長(zhǎng)之間的不和諧狀況并分析原因。
2.表明你所希望的孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系，并說(shuō)明如何才能建立這種關(guān)系。
注意：1、詞數(shù)不少于120個(gè)；
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；

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(2010·湖南同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三第三次月考)

Direction: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese

健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，因此有必要知道一些關(guān)于保持健康的常識(shí)。

1. 注意飲食。 2. 適當(dāng)鍛煉   3. 養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。

注意：1、詞數(shù)不少于120個(gè)；

可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；

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（2010·湖南同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三第二次月考）

Direction: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese

假如你是李華，校園小記者就孩子與家長(zhǎng)關(guān)系調(diào)查結(jié)果----大多數(shù)孩子都不愿意與家長(zhǎng)交流，不愿意告訴家長(zhǎng)內(nèi)心想法的問(wèn)題來(lái)采訪你。

1.請(qǐng)你介紹你同學(xué)中與家長(zhǎng)之間的不和諧狀況并分析原因。

2.表明你所希望的孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系，并說(shuō)明如何才能建立這種關(guān)系。

注意：1、詞數(shù)不少于120個(gè)；

2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；