(二)教學過程設計 1.靜摩擦力 演示實驗: 當定滑輪的繩子下端是掛509破媽時.物塊保持靜止狀態(tài). 提出問題:物塊靜止.它受板的靜摩擦力多大?方向如何?你是根據(jù)什么原理判斷的? 當懸掛的破碼增加到1009時.物塊仍保持靜止狀態(tài). 提出問題:物塊此時所受的靜摩擦力的大小.方向如何變化?設想一下.如果將破碼B摘去.靜摩擦力又將如何變化? 在同學回答的基礎上歸納出:一般靜摩擦力的大小沒有一個確定的值.類似上述情況.當物塊不動處于平衡狀態(tài)時.靜摩擦力的大小隨拉力大小的變化而變化.總是等于拉力的大小.靜摩擦力的方向.總是沿接觸面切線方向,跟拉力的方向相反.或者說跟物體間相對滑動趨勢方向相反. 提出問題:當懸掛在繩子下端的磚碼為1509時.物塊才剛開始相對于桌面板滑動.這時物塊所受的靜摩擦力叫什么?它的大小和方向呢? 教師講解:靜摩擦力增大到共數(shù)值后就不再增大了.這時靜摩擦力達到最大值.叫做最大靜摩擦力.用人表示.最大靜摩擦力的方向.也總是沿接觸面切線方向.跟使物體起動的外力方向相反.或者說跟物體間相對運動趨勢相反. 明確:在一般情況下.如果兩個相接觸的物體之間存在著靜摩擦力的作用.則并不一定處于最大靜摩擦狀態(tài).最大靜摩擦力等于使物體將要開始運動所需的最小推力. 2.滑動摩擦力 邊演示邊提問:一旦物塊滑動后.我們只要掛1309 ie碼.就能使物塊維持勻速運動.這時兩物體之間的滑動磨擦力為多大?方向如何? 再做演示實驗.在剛才的大木塊上再放一塊小木塊.發(fā)現(xiàn)要掛140g的法碼.才能使物塊維持勻速運動.這又說明滑動摩擦力的變化遵循什么規(guī)律? 教師講解:這說明了滑動摩擦力的大小跟兩物體間的正壓力N成正比. 演示實驗.將木塊依次放在玻璃上.木板上和毛巾上.用測力計拉木塊.使木塊勻速運動.觀察測力計的示數(shù).發(fā)現(xiàn)三種情況下.測力計示數(shù)由小到大.說明物體接觸面越粗糙.摩擦力越大. 結論:滑動摩擦力的大小與摩擦面的材料和光滑程度有關.與相互之間的壓力成正比.可以寫為f一/N廠是動摩擦因數(shù).因摩擦面的材料和光滑程度決定.動摩擦因數(shù)是無單位的.它表示摩擦力跟正壓力之比. 滑動摩擦力的方向.總是沿接觸面切線方向.且跟物體的相對滑動方向相反. 3.學生分組實驗 教師指導一組學生實驗.其他各組同時操作:用測力計沿水平方向拉住物塊.開始用較小的力拉.記下測力計讀數(shù),慢慢增加拉力.再記下測力計讀數(shù),繼續(xù)增加拉力.使物塊剛好開始滑動.記下測力計讀數(shù),然后保持物塊勻速運動.記下測力計讀數(shù). 用投影儀打出投影片.讓學生填下表: 數(shù)據(jù) 測力計讀數(shù) 拉力方向 摩擦力的大小 摩擦力方向 1 靜摩擦力1: 2 靜摩擦力2: 3 最大靜摩擦力: 4 滑動摩擦力: 問題:你是根據(jù)什么原理來確定摩擦力的大小和方向的? 用投影儀打出投影片中的五種情況.組織學生討論木板對木塊A有沒有摩擦力? 討論答案: 圖l物塊A與木板接觸.但物塊A與木板沒有相對運動趨勢.因4C木板對物塊A沒有靜摩擦力. 圖2物塊A與木板接觸.A在重力的作用下相對木板有向下運動的趨勢.因此木板對A有向上的靜摩擦力.加大力F時.靜摩擦力不變.人大小等于重力mg. 圖3物塊A與木板接觸.A由于受到重力的作用.有沿木板向下滑的趨勢.因此木板對A有沿斜面向上的靜摩擦力. 圖4物塊A與木板接觸.沿木板向下勻速滑動.與木板有相對運動.因止b木板對A有沿著斜面向上的滑動摩擦力.f*大小等于重力的沿斜面向下的分力. 圖 5物塊 A相對于木板有向右運動的趨勢.但 A不與木板接觸.因4L木板對 A沒有靜摩擦力.當然 B對 A有水平向左的靜摩擦力. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 (2013安徽省六校教學研究會聯(lián)考)    殲—15 戰(zhàn)機是我國自行設計研制的首型艦載多用途殲擊機, 短距起飛能力強大。若殲—15 戰(zhàn)機正常起飛過程中加速度為 a ,經 s 距 離就達到起飛速度騰空而起。現(xiàn)已知“遼寧”艦起飛甲板長為 L(L s) ,且起飛過程可簡化為勻加速直線運動,F(xiàn)有兩種方法助其正常起飛, 方法一:在航空母艦靜止的情況下,用彈射系統(tǒng)給飛機以一定的初速度;方法二:起飛前先讓航空母艦沿飛機起飛方向以某一速度勻速航行。

求:(1)方法一情況下彈射系統(tǒng)使飛機具有的最小速度 v1m ;

(2)               方法情況下航空母艦的最小速度及此過程中的位移.

 

 

 

 

 

 

 

 

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 (2013安徽省六校教學研究會聯(lián)考)    殲—15 戰(zhàn)機是我國自行設計研制的首型艦載多用途殲擊機, 短距起飛能力強大。若殲—15 戰(zhàn)機正常起飛過程中加速度為 a ,經 s 距 離就達到起飛速度騰空而起,F(xiàn)已知“遼寧”艦起飛甲板長為 L(L < s) ,且起飛過程可簡化為勻加速直線運動。現(xiàn)有兩種方法助其正常起飛, 方法一:在航空母艦靜止的情況下,用彈射系統(tǒng)給飛機以一定的初速度;方法二:起飛前先讓航空母艦沿飛機起飛方向以某一速度勻速航行。

求:(1)方法一情況下彈射系統(tǒng)使飛機具有的最小速度 v1m

2)方法二情況下航空母艦的最小速度及此過程中的位移.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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