小明在學媽媽蒸雞蛋的過程中，看到鍋里冒出很多“白氣”，發(fā)生的物態(tài)變化是：先，后．

小明在學完密度知識后，利用實驗室的器材測量了合金塊的密度：
（1）調節(jié)天平平衡后，發(fā)現(xiàn)分度盤上的指針如圖甲所示，則小明應該將平衡螺母向（左/右）調節(jié)．
（2）小明在實驗時操作如圖乙所示，其中有三處錯誤：①物體與砝碼放的位置錯誤②用手直接去拿砝碼③．
（3）糾正錯誤后，小明用正確的方法測量，如圖丙所示，合金塊的質量為g．
（4）用細線拴好合金塊，把它放入盛有30ml水的量筒中，水面到達的位置如圖丁所示，則合金塊的體積為cm³，合金塊的密度為g/cm³．
（5）密度知識在我們日常生活中有很多的應用，試列舉一例：

小明在學了歐姆定律后歸納了滑動變阻器在不同情況下的作用不同：
（1）滑動變阻器本身的作用：通過改變接入電路中電阻線的來改變電路中的電阻，從而來改變電路中的（選填“電流”或“電壓”）；
（2）在探究電阻R不變時，研究通過它的電流與其兩端電壓的關系時，滑動變阻器的作用是：通過改變電路中的電流從而來改變電阻兩端的；
（3）在探究電阻兩端的電壓不變時，研究通過它的電流與電阻大小的關系時，滑動變阻器的作用是：通過改變電路中的電流從而來；
（4）在“伏安法”測未知電阻實驗中，滑動變阻器的作用是：通過改變電路中的電流從而來改變電阻兩端的電壓最終實現(xiàn)的目的．

（2011?巢湖模擬）小明在學了光的折射后，想知道光進入不同介質時，彎曲程度是否相同（折射角是否相等），如不同，彎曲程度跟什么因素有關？老師幫他設計了下面的實驗：用一厚玻璃缸盛一定量的水，讓一激光手電筒射出的光束從空氣中斜射入水中，從水中進入玻璃，再次進入空氣中，其光路如圖所示．小明上網(wǎng)查出一些介質的其他參數(shù)如下表．

物質	密度/（kg/m3）	光速/（m/s）
空氣	1.29	3.0×108
水	1.0×103	2.25×108
玻璃		2.0×108
植物油	0.8×103

試回答：
（1）分析光路圖可得出什么結論？．
（2）分析表中數(shù)據(jù)猜想玻璃的密度比水的密度．（填“大”或“小”）
（3）你能得出折射角變化的規(guī)律嗎？．

小明在學了家庭電路后按下列四種方式安裝了一盞大功率的電燈，你認為正確的是（　　）