引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析.揭示物質(zhì)的性質(zhì), 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室做了如下一系列實(shí)驗(yàn):
該小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的一套氣體發(fā)生、收集和尾氣吸收裝置以探究裝置的多功能性.
①甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制氧氣的快速發(fā)生器,則裝置Ⅰ的a儀器中可加入
H2O2
H2O2
H2O
H2O
,裝置Ⅱ從
C
C
管口進(jìn)氣即可作為排氣法收集O2的裝置.
②乙同學(xué)認(rèn)為利用裝置Ⅱ,可收集NO,試簡(jiǎn)述操作方法
先往集氣瓶中裝滿水,按照?qǐng)DⅡ裝置好,C導(dǎo)氣管接裝置Ⅲ后,從D處導(dǎo)氣管通入一氧化氮?dú)怏w排凈集氣瓶?jī)?nèi)的水
先往集氣瓶中裝滿水,按照?qǐng)DⅡ裝置好,C導(dǎo)氣管接裝置Ⅲ后,從D處導(dǎo)氣管通入一氧化氮?dú)怏w排凈集氣瓶?jī)?nèi)的水
學(xué)習(xí)小組在研究CH4還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)生成的黑色粉末各組分均能被磁鐵吸引.查閱資料得知:在溫度不同、受熱不均時(shí)會(huì)生成具有磁性的Fe3O4.為進(jìn)一步探究黑色粉末的組成及含量,他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
(一)定性檢驗(yàn)
(1)往黑色粉末中滴加鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則黑色粉末中一定有
Fe
Fe
,產(chǎn)生氣泡的離子方程式為
Fe+2H+=Fe2++H2
Fe+2H+=Fe2++H2

(2)熱還原法檢驗(yàn):按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設(shè)備已略去),檢查裝置的氣密性.往裝置中添加藥品.打開止水夾K通入氫氣,持續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃C處的酒精燈.
請(qǐng)回答下列問題:
①檢查裝置A氣密性的方法是
關(guān)閉止水夾K,往長(zhǎng)頸漏斗加水至漏斗內(nèi)的液面高于導(dǎo)氣管,靜置一段時(shí)間后液面差保持不變,說明裝置A的氣密性良好
關(guān)閉止水夾K,往長(zhǎng)頸漏斗加水至漏斗內(nèi)的液面高于導(dǎo)氣管,靜置一段時(shí)間后液面差保持不變,說明裝置A的氣密性良好

②B中試劑的名稱是_
濃硫酸
濃硫酸

③若加熱一段時(shí)間后,裝置D中白色粉末變藍(lán)色,對(duì)黑色粉末的組成得出的結(jié)論是
 (填“是或否”)含有Fe3O4
④綜上所述:黑色粉末的組成為
Fe
Fe
Fe3O4
Fe3O4

(3)為進(jìn)一步證明黑色粉末是否含F(xiàn)e3O4,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:取少量黑色粉末于試管,加足量鹽酸,充分振蕩使黑色粉末完全溶解,滴入KSCN溶液,觀察現(xiàn)象.請(qǐng)分析此方案是否可行,并解釋原因.答:
不可行,因Fe3O4溶于鹽酸生成Fe3+與Fe反應(yīng)生成Fe2+,溶液不變色
不可行,因Fe3O4溶于鹽酸生成Fe3+與Fe反應(yīng)生成Fe2+,溶液不變色

(二).沉淀法定量測(cè)定
為進(jìn)一步分析該黑色粉中兩組分的比例關(guān)系,按圖3實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行測(cè)定.
(4)操作II的名稱是
過濾
過濾
、
洗滌
洗滌
、轉(zhuǎn)移固體.
(5)通過以上數(shù)據(jù),計(jì)算黑色粉末中兩組分的質(zhì)量分別為
Fe 0.56 Fe3O4 2.32
Fe 0.56 Fe3O4 2.32

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(16分)化學(xué)發(fā)展史上,有許多偶然事件引起科學(xué)發(fā)現(xiàn)的事例,碘的發(fā)現(xiàn)也得益于Courtoris對(duì)意外現(xiàn)象的注意。碘是人類發(fā)現(xiàn)的第二個(gè)生物必需微量元素,它以碘化物形式存在于海水、海藻及人體甲狀腺中。人類缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,我國(guó)已全面實(shí)施加碘鹽方案。

3-1  單質(zhì)碘的制備方法之一是在酸性條件下通Cl2于NaI溶液中,指出運(yùn)用該法時(shí)應(yīng)注意的問題?分析其原因,寫出有關(guān)反應(yīng)方程式。

3-2  在100%硫酸中,I2可被HIO3氧化成I3,寫出配平的離子方程式。

3-3  為什么在日照強(qiáng)、溫度高的海區(qū),表層水碘濃度往往要低一些?

3-4  人體缺碘會(huì)影響正常的生命活動(dòng)。兒童缺碘會(huì)造成身體畸形,智力低下。成年人缺碘會(huì)因新陳代謝能力降低而導(dǎo)致全身無(wú)力,提早出現(xiàn)衰老現(xiàn)象。為提高人體素質(zhì),食物補(bǔ)碘已引起人們的重視。據(jù)報(bào)道,人從食物中攝取碘后便在甲狀腺中積存下來,通過一系列化學(xué)反應(yīng)形成甲狀腺素。甲狀腺素的結(jié)構(gòu):

(1)寫出甲狀腺素的化學(xué)式         

(2)在甲狀腺內(nèi),甲狀腺素的主要合成過程如下:

A(氨基酸)B甲狀腺素+C(氨基酸)

請(qǐng)寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

3-5  科研表明,人的一生只要能攝入一小茶匙的碘就能正常發(fā)育,健康生活。目前預(yù)防缺碘的有效辦法是食用含碘食鹽。目前國(guó)內(nèi)食鹽加碘加的主要是碘酸鉀。

(1)寫出工業(yè)上以KI為原料制備碘酸鉀的化學(xué)方程式;

(2)如何用簡(jiǎn)易操作檢驗(yàn)食鹽是否加碘。寫出離子反應(yīng)方程式。

3-6  已知反應(yīng)H2+I(xiàn)22HI,分兩步完成I22I  H2+2I2HI

式中k,k1,k2,k3是分別為各反應(yīng)相應(yīng)的速率常數(shù),若用Ea,E1,E2,E3分別表示各反應(yīng)相應(yīng)的活化能,請(qǐng)找出Ea和E1,E2,E3間的關(guān)系。已知公式如下:

①對(duì)于反應(yīng)aA+bB→eE+f F,反應(yīng)速率為:v=k[A]a[B]b

②速率常數(shù)與活化能之間滿足阿侖尼烏斯公式:k=Ae-Ea/RT

③對(duì)于反應(yīng)I22I滿足:v=v

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