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題目列表(包括答案和解析)

Ⅰ.某;瘜W(xué)實驗興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1—2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。

(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強?

(2)猜想:

①甲同學(xué)認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含____________(填化學(xué)式,下同)所致。

②乙同學(xué)認為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含______________所致。

(3)設(shè)計實驗并驗證:

丙同學(xué)為驗證乙同學(xué)的觀點,選用下列某些試劑設(shè)計出兩種方案進行實驗,并通過觀察實驗現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點確實是正確的。

供選用的試劑:a.酚酞試液  b.四氯化碳  c.無水酒精  d.硫氰化鉀溶液

請你在下列表格中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號)

 

選用試劑

實驗現(xiàn)象

方案1

 

 

方案2

 

 

(4)應(yīng)用與拓展:

①在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1—2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為____________________________________________。

②在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 LCl2(標(biāo)準狀況),溶液中有1/3的Br-被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為____________。

Ⅱ.某校化學(xué)實驗興趣小組為“證明某水煤氣中CO2、CO、H2、H2O(氣)共同存在”。經(jīng)討論從以下提供的儀器和藥品中設(shè)計組合成一套裝置(假設(shè)其他雜質(zhì)氣體對本實驗無干擾)

(1)該小組證明CO2存在應(yīng)選用____________裝置,現(xiàn)象是:_______________________。證明H2O(氣)的存在應(yīng)選用_____________裝置,現(xiàn)象是______________________________。

(2)若某些儀器可重復(fù)使用,某些儀器可不使用,B中反應(yīng)完全進行,連接的玻璃導(dǎo)管、膠管忽略。按氣流從左到右,用上述字母把各裝置連接組合起來,正確的連接次序是:混合氣體—(    )—(    )—( B)—(    )—(    )—(    )。

(3)此實驗的操作步驟中還有一欠缺之處,應(yīng)如何改進?

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某同學(xué)設(shè)計如圖的實驗方案來探究NH4Cl和Ba(OH)2·8H2O反應(yīng)中的能量變化。根據(jù)他的實驗步驟填寫對應(yīng)的實驗現(xiàn)象和結(jié)論。
(1)列表整理實驗事實和結(jié)論
(2)問題討論
①實驗中為何要在晶體混合后立即用玻璃棒快速攪拌混合物?_________________________________________
②在實驗中即使不結(jié)冰,將燒杯拿起時燒杯與玻璃片也可能粘在一起。怎樣用簡單方法說明燒杯與玻璃片之間是因結(jié)冰而粘在一起的?__________________________________________________________
③浸有稀H2SO4的棉花有何作用?__________________________________________________

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某化學(xué)興趣小組在一次實驗探究中發(fā)現(xiàn),向草酸溶液中逐滴加入高錳酸鉀溶液時,溶液褪色先慢后快,即反應(yīng)速率由小變大.小組成員為此“異!爆F(xiàn)象展開討論,猜想造成這種現(xiàn)象的最可能原因有兩種,并為此設(shè)計實驗進行探究驗證.
猜想Ⅰ:此反應(yīng)過程放熱,溫度升高,反應(yīng)速率加快;
猜想Ⅱ:….
【實驗?zāi)康摹刻骄坎菟崤c高錳酸鉀反應(yīng)的速率變化“異!痹;
【實驗用品】儀器:試管、膠頭滴管、量筒、藥匙、玻璃棒等;
試劑:0.1mol/L H2C2O4溶液、0.05mol/L KMnO4(硫酸酸化)溶液等.
請你根據(jù)該興趣小組的實驗探究設(shè)計思路,補充完整所缺內(nèi)容.
(1)草酸(H2C2O4,弱酸)與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式為(已知:MnO4_還原產(chǎn)物是Mn2+
 

(2)要完成對猜想Ⅰ的實驗驗證,至少還需要一種實驗儀器是
 

(3)猜想Ⅱ可能是
 
.要設(shè)計實驗驗證猜想Ⅱ,進行該實驗還要補充一種試劑及一種儀器,分別是
 

(4)基于猜想Ⅱ成立,設(shè)計方案進行實驗,請完成以下實驗記錄表內(nèi)容.
試管A 試管B
加入試劑
 
 
(預(yù)期)實驗現(xiàn)象
(褪色時間)
 
 
結(jié)論 猜想Ⅱ正確

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(12分)今年5月我區(qū)舉行實驗技能考查,某興趣小組的同學(xué)在幫助老師準備化學(xué)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中(見下圖),有一試劑瓶的標(biāo)簽破損。為了鑒定該試劑成分,同學(xué)們做了以下探究:
【提出問題】這瓶試劑的成分是什么?

[討論]根據(jù)受損標(biāo)簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑可能不是_______________________;
A.酸          B.堿           C.鹽
[猜想]①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;
③可能是_______________________(寫一種)。
[探究活動]
(1)小軍取少量試樣于小試管中,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認為猜想①正確。
經(jīng)同學(xué)們交流討論后,一致認為小軍的方案不可行,理由是_______________________
(2)小華同學(xué)認為,雖然小軍的實驗不能得到正確的結(jié)論,但只要再往溶液中滴加一種氯化
物溶液,同樣能得出正確的結(jié)論。

操作步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取少量滴有酚酞試液的試樣于小試管中,滴加足量的___________
溶液由紅色褪為無色
且有白色沉淀產(chǎn)生                        
猜想②正確
(3)小亮發(fā)現(xiàn)要進一步確定(1)中的成分,只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒定出來。于是他們進行了如下實驗。
操作步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論及化學(xué)方程式
取少量試樣于小試管中,滴加適量的_______________________
_________________
_________________
猜想②正確
有關(guān)化學(xué)方程式
_________________
[實驗反思]實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH與玻璃中的
SiO2發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為2NaOH + SiO2=" X" + H2O,產(chǎn)物X使瓶口與塞子粘合在一起。
試推測X的化學(xué)式為_________________。

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某化學(xué)興趣小組在一次實驗探究中發(fā)現(xiàn),向草酸溶液中逐滴加入高錳酸鉀溶液時,溶液褪色先慢后快,即反應(yīng)速率由小變大。小組成員為此“異!爆F(xiàn)象展開討論,猜想造成這種現(xiàn)象的最可能原因有兩種,并為此設(shè)計實驗進行探究驗證。

猜想Ⅰ:此反應(yīng)過程放熱,溫度升高,反應(yīng)速率加快;

猜想Ⅱ:……。

【實驗?zāi)康摹刻骄坎菟崤c高錳酸鉀反應(yīng)的速率變化“異!痹

【實驗用品】儀器:試管、膠頭滴管、量筒、藥匙、玻璃棒等;

試劑:0.1mol/L H2C2O4溶液、0.05mol/L KMnO4(硫酸酸化)溶液等。

請你根據(jù)該興趣小組的實驗探究設(shè)計思路,補充完整所缺內(nèi)容。

(1)草酸(H2C2O4,弱酸)與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式為(已知:MnO4_還原產(chǎn)物是Mn2+                                                     。

(2)要完成對猜想Ⅰ的實驗驗證,至少還需要一種實驗儀器是                。

(3)猜想Ⅱ可能是______________________________________________________________。要設(shè)計實驗驗證猜想Ⅱ,進行該實驗還要補充一種試劑及一種儀器,分別是              。

(4)基于猜想Ⅱ成立,設(shè)計方案進行實驗,請完成以下實驗記錄表內(nèi)容。

 

試管A

試管B

加入試劑

 

 

(預(yù)期)實驗現(xiàn)象

(褪色時間)

 

 

結(jié)論

猜想Ⅱ正確

 

 

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