培養(yǎng)學(xué)生利用物理語言分析.思考.描述摩擦力概念和規(guī)律的能力, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

【物理——物理3—4】

   (1)某學(xué)生利用單擺做測定重力加速度的實驗,其具體操作如下:

        A.在鐵架臺上固定一個夾子,把單擺的擺線夾在夾子上

        B.用刻度尺和游標卡尺測出擺長l

        C.將擺球向一側(cè)偏離30°后由靜止釋放擺球

        D.在釋放擺球的同時開始計時

        E.記下擺球完成竹次(大于30次)全振動的時間t

        F.把所得數(shù)據(jù)代人公式

       該學(xué)生的上述操作中,錯誤或不妥的是              。(只填字母代號)

   (2)如圖所示是一種折射率n—1.5的棱鏡,現(xiàn)有一束光線沿MN方向射到棱鏡的AB界面上,入射角的正弦sini =0.75。求:

①光在棱鏡中傳播的速率;

②此束光線射出棱鏡后的方向(不考慮返回到AB面上的光線)。

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(2013?安徽模擬)學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)課上進行了消去電表內(nèi)阻對測量影響的實驗探究,其中有一組學(xué)生利用了如圖所示的電路圖來測量未知電阻Rx,他們的主要操作過程是:
(1)首先將R1滑片滑到
c端
c端
(選填“c端”或“d”端),然后閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2連在a上,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1和R2,使電壓表、電流表讀數(shù)盡量大些(不超過量程),讀出此時兩表讀數(shù),并記作U1和I1;
(2)將開關(guān)S2連在b上,保持其中一個滑動變阻器
R2
R2
(選填“R1”或“R2”)的滑動觸頭位置不變,移動另外一個滑動變阻器,(請根據(jù)實驗電路圖,續(xù)寫操作步驟,并說明需要記錄的數(shù)據(jù))
調(diào)節(jié)R1,使兩表讀數(shù)盡量大些,讀出此時電壓表和電流表讀數(shù),并記作U2和I2
調(diào)節(jié)R1,使兩表讀數(shù)盡量大些,讀出此時電壓表和電流表讀數(shù),并記作U2和I2

(3)根據(jù)以上實驗中記錄的數(shù)據(jù)得到待測電阻表達式為
Rx=
U1
I1
-
U2
I2
Rx=
U1
I1
-
U2
I2

(4)實驗評價:該電路
(選填“能”或“不能”)消除由于兩電表內(nèi)阻造成的系統(tǒng)誤差.

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(2006?淮安二模)黑光燈是利用物理方法滅蛾殺蟲的-種環(huán)保型設(shè)備,它發(fā)出的紫色光能夠引誘害蟲飛近黑光燈,然后被黑光燈周圍的交流高壓電網(wǎng)“擊斃”.
(1)-只額定功率為P的黑光燈正常工作時,約有5%的電能轉(zhuǎn)化為光能,光能中約有40%是頻率為γ的紫光.求黑光燈每秒鐘向外輻射多少個該頻率的紫光光子.(已知普朗克恒量為h)
(2)如圖是高壓電網(wǎng)的工作電路示意圖,變壓器將有效值為220V的交流電壓變成高壓,輸送到高壓電網(wǎng),電網(wǎng)相鄰兩電極間距離為0.5cm.空氣在常溫常壓下被擊穿的臨界電場強度為6220V/cm,為防止兩電極間空氣被擊穿而造成短路,變壓器的初、次級線圈匝數(shù)比n1:n2應(yīng)滿足什么條件?

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某學(xué)生利用“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置來測量一個質(zhì)量m=50g的鉤碼下落時的加速度值,該學(xué)生將鉤碼固定在紙帶下端,讓紙帶穿過打點計時器,實驗裝置如圖(a)所示.
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(1)以下是該同學(xué)正確的實驗操作和計算過程,請?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠郑?br />①實驗操作:
 
;
②取下紙帶,取其中的一段標出計數(shù)點如圖10(b)所示,測出相鄰計數(shù)點間的距離分別為S1=2.60cm,S2=4.14cm,S3=5.69cm,S4=7.22cm,S5=8.75cm,S6=10.29cm,已知打點計時器的打點間隔T=0.02s,則木塊運動的加速度計算表達式為a=
 
,代入數(shù)據(jù),可得加速度a=
 
m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(2)該同學(xué)從實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn),鉤碼下落時的加速度比實際的重力加速度小,為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差,請你提出一個有效的改進方法:
 

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