例1 某化學(xué)興趣小組用圖1-4所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).當(dāng)溫度迅速上升后.可觀察到試管中溴水褪色.燒瓶中液體呈棕黑色. (1)燒瓶中液體呈棕黑色的原因是 (2)一些同學(xué)認(rèn)為:溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng) 中有乙烯生成.且乙烯具有不飽和性.因?yàn)樽睾谏? 質(zhì)會(huì)與濃硫酸反應(yīng)生成某氣體.該氣體使溴水 褪色反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .另一 些同學(xué)經(jīng)過細(xì)致觀察后認(rèn)為:試管中另一個(gè)現(xiàn) 象可證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性. 這個(gè)現(xiàn)象是 . (3)為了控制燒瓶中液體的溫度.該小組改用圖1-5 裝置實(shí)驗(yàn)時(shí).先將燒瓶置于潤(rùn)滑油(沸點(diǎn).熔點(diǎn)均高 于300℃)中.然后加熱.并控制溫度在170℃左右. 結(jié)果.試管中溴水未完全褪色.液面上形成一層深紅 色液體.產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是燒瓶中發(fā)生反應(yīng)生成 液體X.生成X的反應(yīng)化學(xué)方程式為 .若 還用圖1-5裝置制取較多乙烯.正確的加熱操作 順序是先 .后 . (4)處理上述實(shí)驗(yàn)后燒瓶中廢液的正確操作是 . A.將廢液倒入下水道中 B.將廢液倒入空廢液缸中 C.將水倒入燒瓶中 D.將廢液倒入盛有水的塑料桶中 分析:(1)濃硫酸作為乙醇轉(zhuǎn)化為乙烯的催化劑.與此同時(shí).液H2SO4使部分乙醇脫水碳化.單質(zhì)C與濃H2SO4會(huì)在加熱條件下繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生SO2.SO2的還原性使溴水褪色其反應(yīng)為SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4.同時(shí)乙烯會(huì)與溴水中的溴作用生成比水重的油狀物:溴乙烷.(2)乙醇在140℃濃硫酸作用下生成乙醚.在加熱時(shí)注意先將潤(rùn)滑油加熱至170℃,將燒瓶置于潤(rùn)滑油中.最后的廢液應(yīng)倒入盛有水的器皿中. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)興趣小組用圖1所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性.
(1)寫出該實(shí)驗(yàn)中生成乙烯的化學(xué)方程式:
C2H5OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O
C2H5OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O

(2)甲同學(xué)認(rèn)為:考慮到該混合液體反應(yīng)的復(fù)雜性,溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由正確的是
BC
BC

A、乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)?
B、使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)?
C、使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯?
D、反應(yīng)中有乙醚生成,也會(huì)使溴水褪色?
(3)乙同學(xué)經(jīng)過細(xì)致觀察后認(rèn)為試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成,這個(gè)現(xiàn)象是
試管底層有油狀物質(zhì)生成
試管底層有油狀物質(zhì)生成

(4)丙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),在Ⅰ和Ⅱ之間增加圖2裝置,則A中的試劑應(yīng)為
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
; B中的試劑為
品紅
品紅
,其作用是
檢驗(yàn)SO2是否除盡
檢驗(yàn)SO2是否除盡

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精英家教網(wǎng)某化學(xué)興趣小組用圖1所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性.當(dāng)溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />(1)寫出該實(shí)驗(yàn)中生成乙烯的化學(xué)方程式:
 

(2)甲同學(xué)認(rèn)為:考慮到該混合液體反應(yīng)的復(fù)雜性,溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由正確的是
 
(填字母序號(hào))
A、乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)
B、使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
C、使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯
D、濃硫酸氧化乙醇生成乙醛,也會(huì)使溴水褪色
(3)乙同學(xué)經(jīng)過細(xì)致觀察后認(rèn)為試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成,這個(gè)現(xiàn)象是
 

(4)丙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),在I和II之間增加如圖2裝置,則A中的試劑應(yīng)為
 
,其作用是
 
,B中的試劑為
 

(5)處理上述實(shí)驗(yàn)后燒瓶中廢液的正確方法是
 
(填字母序號(hào)).
A、廢液冷卻后倒入下水道中
B、廢液冷卻后倒入空廢液缸中
C、將水加入燒瓶中稀釋后倒入廢液缸.

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某化學(xué)興趣小組用圖1所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性.
(1)寫出該實(shí)驗(yàn)中生成乙烯的化學(xué)方程式:______
(2)甲同學(xué)認(rèn)為:考慮到該混合液體反應(yīng)的復(fù)雜性,溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由正確的是______
A、乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)?
B、使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)?
C、使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯?
D、反應(yīng)中有乙醚生成,也會(huì)使溴水褪色?
(3)乙同學(xué)經(jīng)過細(xì)致觀察后認(rèn)為試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成,這個(gè)現(xiàn)象是______
(4)丙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),在Ⅰ和Ⅱ之間增加圖2裝置,則A中的試劑應(yīng)為______; B中的試劑為______,其作用是______.

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某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置電解CuSO4溶液,測(cè)定銅的相對(duì)分子質(zhì)量.
(1)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)定在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出的氧氣的體積VL,A連接直流電源的
負(fù)極
負(fù)極
 (填“正極”或“負(fù)極”).
(2)電解開始一段時(shí)間后,在U形管中可觀察到的現(xiàn)象有
銅電極上有紅色固體析出,石墨電極上有無色氣體產(chǎn)生,溶液藍(lán)色變淺
銅電極上有紅色固體析出,石墨電極上有無色氣體產(chǎn)生,溶液藍(lán)色變淺
.電解的離子方程式為
2Cu2++2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+4H+
2Cu2++2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+4H+

(3)實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定的數(shù)據(jù)是
(填寫序號(hào)).
①A極的質(zhì)量增重m g       ②B極的質(zhì)量增重m g
(4)下列實(shí)驗(yàn)操作中必要的是
ABDE
ABDE
(填字母).
A.稱量電解前電極的質(zhì)量
B.電解后,電極在烘干稱重前,必須用蒸餾水沖洗
C.刮下電解過程中電極上析出的銅,并清洗、稱重
D.電極在烘干稱重的操作中必須按“烘干-稱重一再烘干一再稱重”進(jìn)行
E.在有空氣存在的情況下,烘干電極必須采用低溫烘干的方法
(5)銅的相對(duì)原子質(zhì)量為:
11.2m
M
11.2m
M
(用含有m、V的計(jì)算式表示).
(6)如果用堿性(KOH為電解質(zhì))甲醇燃料電池作為電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn),放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為
CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O
CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O

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某化學(xué)興趣小組用電解CuSO4溶液的方法,測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量。(裝置如圖所示)

(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)定在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出的氧氣的體積V L(氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16),A、B分別連接直流電源的_______________和______________ (填正極或負(fù)極)。

(2)電解開始一段時(shí)間后,在U形管中可觀察到的現(xiàn)象有______________;電解的離子方程式為______________。

(3)實(shí)驗(yàn)中還須測(cè)定的數(shù)據(jù)是(填寫序號(hào))____________________________。

①A極的質(zhì)量增重m g

②B極的質(zhì)量增重m g

(4)銅的相對(duì)原子質(zhì)量為(用含有m、V的計(jì)算式表示)______________。

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