5]郭慶學(xué) 數(shù)學(xué)概念教學(xué)中“概念同化 的幾個(gè)階段[J].中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考 2007.3 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2009•崇明縣一模)某農(nóng)產(chǎn)品去年各季度的市場(chǎng)價(jià)格如下表:
季 度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
每噸售價(jià)(單位:元) 191.5 207.5 202.5 198.5
今年某公司計(jì)劃按去年市場(chǎng)價(jià)格的“平衡價(jià)m”(平衡價(jià)m是這樣的一個(gè)量:m與去年各季度售價(jià)差的平方和最。┦召(gòu)該種農(nóng)產(chǎn)品,并按每100元納稅10元(又稱征稅率為10個(gè)百分點(diǎn)),預(yù)測(cè)可收購(gòu)a萬(wàn)噸.政府為了鼓勵(lì)收購(gòu)公司多收購(gòu)這種農(nóng)產(chǎn)品,決定將稅率降低x個(gè)百分點(diǎn),預(yù)測(cè)收購(gòu)量可增加2x個(gè)百分點(diǎn).
(1)估算m的值(元/噸),并用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)說(shuō)明你獲得結(jié)果的依據(jù);
(2)寫出稅收y(萬(wàn)元)與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若要使此項(xiàng)稅收在稅率調(diào)節(jié)后不少于原計(jì)劃稅收的74.2%,試確定x的取值范圍.

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某農(nóng)產(chǎn)品去年各季度的市場(chǎng)價(jià)格如下表:
季 度第一季度第二季度第三季度第四季度
每噸售價(jià)(單位:元)191.5207.5202.5198.5
今年某公司計(jì)劃按去年市場(chǎng)價(jià)格的“平衡價(jià)m”(平衡價(jià)m是這樣的一個(gè)量:m與去年各季度售價(jià)差的平方和最。┦召(gòu)該種農(nóng)產(chǎn)品,并按每100元納稅10元(又稱征稅率為10個(gè)百分點(diǎn)),預(yù)測(cè)可收購(gòu)a萬(wàn)噸.政府為了鼓勵(lì)收購(gòu)公司多收購(gòu)這種農(nóng)產(chǎn)品,決定將稅率降低x個(gè)百分點(diǎn),預(yù)測(cè)收購(gòu)量可增加2x個(gè)百分點(diǎn).
(1)估算m的值(元/噸),并用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)說(shuō)明你獲得結(jié)果的依據(jù);
(2)寫出稅收y(萬(wàn)元)與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若要使此項(xiàng)稅收在稅率調(diào)節(jié)后不少于原計(jì)劃稅收的74.2%,試確定x的取值范圍.

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某市進(jìn)行一次高三教學(xué)質(zhì)量抽樣檢測(cè),考試后統(tǒng)計(jì)所有考生的數(shù)學(xué)成績(jī)服從正態(tài)分布。已知數(shù)學(xué)成績(jī)平均分為90分,60分以下的人數(shù)占5%,則數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分至120分之間的考生人數(shù)所占百分比約為             (       )

     A.10%           B.15%        C.30%        D.45%

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為了對(duì)某校高三(1)班9月調(diào)考成績(jī)進(jìn)行分析,在全班同學(xué)中隨機(jī)抽出5位,他們的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)、物理分?jǐn)?shù)、化學(xué)分?jǐn)?shù)(均已折算為百分制)對(duì)應(yīng)如下表:
學(xué)生編號(hào) 1 2 3 4 5
數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)x 75 80 85 90 95
物理分?jǐn)?shù)y 73 77 80 87 88
化學(xué)分?jǐn)?shù)z 78 85 87 89 91
(I)求這5位同學(xué)中數(shù)學(xué)和物理分?jǐn)?shù)都不小于85分的概率;
(II)從散點(diǎn)圖分析,y與x、x與x之間都有較好的線性相關(guān)關(guān)系,分別求y與x、z與x的線性回歸方程,并用相關(guān)指數(shù)比較所求回歸模型的擬合效果.

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已知某校5個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)和物理成績(jī)?nèi)缦卤恚?br />
學(xué)生的編號(hào)i 1 2 3 4 5
數(shù)學(xué)xi 80 75 70 65 60
物理yi 70 66 68 64 62
(Ⅰ)通過(guò)大量事實(shí)證明發(fā)現(xiàn),學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)和物理成績(jī)具有很強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系,用x表示數(shù)學(xué)成績(jī),用y表示物理成績(jī),根據(jù)上述表格求y與x的回歸方程;
(Ⅱ)利用殘差分析回歸方程的擬合效果,若殘差和在(-0.1,0.1)范圍內(nèi),則稱回歸方程為“優(yōu)擬方程”,問(wèn):該回歸方程是否為“優(yōu)擬方程”?
參考公式和數(shù)據(jù):回歸直線方程:
?
y
=bx+a
,其中b=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
x
2
i
-n
.
x
2
,a=
.
y
-b
.
x
;
5
i=1
xiyi=23190,
5
i=1
x
2
i
=24750
,殘差和公式為:
5
i=1
(yi-
?
y
i
)

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