（2012?天河區(qū)二模）小慧同學(xué)站在平面鏡前看自己在鏡中的像，發(fā)現(xiàn)向平面鏡走近，像會(huì)越來(lái)越大，她想：平面鏡成像大小應(yīng)與距離有關(guān)．她選了兩根蠟燭，玻璃板等器材想驗(yàn)證一下自己的想法是否正確．小惠將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，將蠟燭A和B一前一后豎直立在直尺上，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)（如圖甲）．
（1）選擇蠟燭A和B的要求是，選擇的理由是．
（2）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng)時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D中乙畫出一條眼睛能看到蠟燭S點(diǎn)的像S′的光路圖．
（4）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)（填“能”或“不能”）進(jìn)行，因?yàn)?!--BA-->．
（5）為了探究平面鏡成像大小是否與距離有關(guān)，你認(rèn)為小慧應(yīng)采取下列哪一種操作．
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B、保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與（2）相同的操作．

小峰同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板豎直放在水平桌面土再取兩段相同的蠟燭A和B-前一后豎放在桌面上，點(diǎn)燃玻璃扳前的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重臺(tái)，如圖1所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（l）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)晟好在環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)也能觀察到，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．
（2）用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系．
（3）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．
（4）移去蠟燭B，在其原來(lái)的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像這說(shuō)明平面鏡所成的像是（選填“實(shí)”或“虛”）像．
（5）點(diǎn)燃蠟燭A，小心地移動(dòng)蠟燭B，直到與蠟燭A的像完全重臺(tái)為止這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直：像和物到玻璃板的距離．
（6）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，體認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？．
A 保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察；
B 保持玻璃板位囂不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．
（7）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，王凱掌握了平面鏡成像規(guī)律．他學(xué)以致用，作出了圖2中物體AB在平面鏡中的像．

（2006?武漢）（1）如圖，B為隧道中的一堵墻，墻的左側(cè)有一激光器（圖中未畫出），它發(fā)出一束激光經(jīng)平面鏡MN反射后恰好經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出一條符合要求的入射光線和反射光線．

（2）工地上建筑工人常用如圖所示的小車運(yùn)送重物，為了省力，應(yīng)將重物放在A處還是B處，請(qǐng)?jiān)谒�選擇的A或B處畫出重物的重力示意圖及其對(duì)支點(diǎn)O的力臂．

（3）小明要將一個(gè)“一開三孔”開關(guān)（即一個(gè)開關(guān)和一個(gè)三孔插座連在一起）安裝在新房里．圖甲為實(shí)物圖，圖乙為反面接線示意圖，“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線，請(qǐng)你幫他將圖乙中的電路連接完整，使開關(guān)控制電燈，插座又方便其它電器使用．