（09南京）2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
請回答以下問題：
(1)生理鹽水中的溶劑是          。
(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是            (填序號)。
A．大量使用化肥農(nóng)藥              B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放
(3)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是        (填序號)。
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)                B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子    D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（4)課外活動(dòng)中，同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為：用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)，如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

示例：①分解反應(yīng)：電解水2H₂O2H₂↑+O₂↑
②置換反應(yīng)                                
③化合反應(yīng)                                
④復(fù)分解反應(yīng)                              

（09南京）2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

請回答以下問題：

  (1)生理鹽水中的溶劑是           。

  (2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是             (填序號)。

    A．大量使用化肥農(nóng)藥              B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

    C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放

  (3)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是         (填序號)。

    A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)                B．水分子之間間隔不變

    C．水分子分解成氫原子和氧原子    D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)

  （4)課外活動(dòng)中，同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為：用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)，如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

    示例：①分解反應(yīng)：電解水2H₂O2H₂↑+O₂↑

    ②置換反應(yīng)                                

    ③化合反應(yīng)                                

    ④復(fù)分解反應(yīng)                              

（09南京）2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

請回答以下問題：

  (1)生理鹽水中的溶劑是          。

  (2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是            (填序號)。

    A．大量使用化肥農(nóng)藥             B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

    C．使用含磷洗衣粉               D．生活污水直接排放

  (3)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是        (填序號)。

    A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)               B．水分子之間間隔不變

    C．水分子分解成氫原子和氧原子   D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)

  （4)課外活動(dòng)中，同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為：用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)，如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

    示例：①分解反應(yīng)：電解水2H₂O2H₂↑+O₂↑

    ②置換反應(yīng)                                

    ③化合反應(yīng)                                

    ④復(fù)分解反應(yīng)