5、根據(jù)要求，用四舍五入法取下列各數(shù)的近似數(shù)．（1）1.4149≈（精確到百分位）；（2）-0.03952≈（精確到0.001）

21、2011年3月15 日，因?yàn)槿毡竞穗娬拘孤┦鹿�，一些市民聽信謠言，瘋狂搶購食鹽，大部分超市食鹽搶購一空，部分需要用食鹽的用戶無鹽可買．下圖是我國某超市3月9日到3月15日一周內(nèi)食鹽（單位：千克）銷售情況頻數(shù)分布直方圖的一部分．已知3月13日、3月14日和3月15日的頻率分別為0.1、0.2和0.5．
（1）將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整．
（2）已知我國居民平均每人每天攝入食鹽14克，據(jù)證實(shí)14號(hào)這天賣出的食鹽都被甲某一人搶走，甲某一家四口人，這些食鹽這家人可以食用多少個(gè)月？（一個(gè)月30天算）

在一場(chǎng)賑災(zāi)演出中，根據(jù)需要必須用燈光照亮舞臺(tái)中一個(gè)半徑為2米的圓形區(qū)域，但由于當(dāng)?shù)貤l件簡陋，當(dāng)時(shí)沒有這樣的燈，舞臺(tái)監(jiān)督要求用另一種可照半徑為1米的燈代替，那么至少需這樣的代用燈（　�。�

1、小寧和婷婷在一起做拼圖游戲，他們用“、△△、=”構(gòu)思出了獨(dú)特而有意義的圖形并根據(jù)圖形還用簡潔的語言進(jìn)行了表述：

觀察以上圖案
（1）這個(gè)圖案有什么特點(diǎn)？
（2）它可以通過一個(gè)“基本圖案”經(jīng)過怎樣的平移而形成？
（3）在平移的過程中，“基本圖案”的大小、形狀、位置是否發(fā)生了變化？你能解釋其中的道理嗎？

24、如圖，△ABC中，∠C=90°，AC=BC，∠BAC的角平分線交BC于D，從點(diǎn)B作AF的垂線交AF于點(diǎn)E．
（1）根據(jù)題意，用直尺、圓規(guī)補(bǔ)全圖形（不要寫作法）；
（2）求證：AD=2BE．