教材處理 根據(jù)新大綱要求.本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)以及結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況.我把本節(jié)內(nèi)容分2個(gè)課時(shí)進(jìn)行教學(xué). 第一課時(shí).主要研究橢圓的定義.標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo). 第二課時(shí).運(yùn)用橢圓的定義求曲線的軌跡方程. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

一家新技術(shù)公司計(jì)劃研制一個(gè)名片管理系統(tǒng),希望系統(tǒng)能夠具備以下功能:

(1)用戶管理:能夠修改密碼,顯示用戶信息,修改用戶信息;

(2)用戶登錄;

(3)名片管理:能夠?qū)γM(jìn)行刪除、添加、修改、查詢;

(4)出錯(cuò)信息處理.

根據(jù)這些要求畫(huà)出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖.

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一家新技術(shù)公司計(jì)劃研制一個(gè)名片管理系統(tǒng),希望系統(tǒng)能夠具備以下功能:

(1)用戶管理:能夠修改密碼,顯示用戶信息,修改用戶信息;

(2)用戶登錄;

(3)名片管理:能夠?qū)γM(jìn)行刪除、添加、修改、查詢;

(4)出錯(cuò)信息處理.

根據(jù)這些要求畫(huà)出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖.

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某校根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的要求，開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)選修系列4的10門(mén)課程供學(xué)生選修，其中4―1，4―2，4―4三門(mén)由于上課時(shí)間相同，所以至多選一門(mén)，根據(jù)學(xué)分制要求，每位同學(xué)必須選修三門(mén)，則每位同學(xué)不同的選修方案種數(shù)是

A．120            B．98             C．63           D．56

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某校根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的要求，開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)選修4系列的10門(mén)課程供學(xué)生選修，其中4-1，4-2，4-4三門(mén)由于上課時(shí)間相同，所以至多選一門(mén)，根據(jù)學(xué)分制要求，每位同學(xué)必須選修三門(mén)，則每位同學(xué)不同的選修方案種數(shù)是
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A.120
B.98
C.63
D.56

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對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)的研究，教材是根據(jù)互為反函數(shù)的圖象特征，由指數(shù)函數(shù)的圖象再作出其關(guān)于直線y＝x的圖象，即得對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，在數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想指導(dǎo)下，推得對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)．請(qǐng)歸納對(duì)數(shù)函數(shù)y＝logax(a＞0且a≠1)的性質(zhì)．

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