假如你是張華,你的好朋友李明轉學了,但是到了新的環(huán)境遇到了一些交友的困難。作為朋友,你很想給她點建議。于是你寫了一封信,鼓勵她努力適應新的環(huán)境。要點如下:

1. 要自信,自信的人交友時才有魅力；

2. 與人微笑,交談時要目視對方；

3. 主動邀請同學一起學習或者就餐時坐在一起；

4. 培養(yǎng)和與人分享你的興趣愛好。

注意:1. 詞數(shù)120左右；

2. 可適當增加細節(jié)。

Dear Li Ming,

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and good luck!

Yours,

Zhang Hua

假如你是李華,你的好朋友王明轉學了,但是到了新的環(huán)境遇到了一些交友的困難。作為朋友,你很想給她點建議。于是你寫了一封電子郵件,鼓勵她努力適應新的環(huán)境。要點如下:
1. 要自信,自信的人交友時才有魅力；
2. 與人微笑,交談時要目視對方；
3. 主動邀請同學一起聊天或者學習；
4. 培養(yǎng)和與人分享你的興趣愛好。
注意:1. 詞數(shù)120左右；     2. 可適當增加細節(jié)。
Dear Wang Ming,
Best wishes and good luck!
Yours,
Li Hua

假如你是劉寧，你的美國筆友Mike不善與人交談，社交能力差，寫郵件尋求你的幫助，請你給他回郵件，從使用身體語言的角度給他一些建議。要點如下：

1.   保持微笑；

2.   說話時要看對方的眼睛；

3.   聆聽時要點頭；

4.   抬頭，放松，站直

要求：1. 字數(shù)100左右

2. 可適當增加細節(jié)，以使行文連貫

假如你是劉寧，你的美國筆友Mike不善與人交談，社交能力差，寫郵件尋求你的幫助，請你給他回郵件，從使用身體語言的角度給他一些建議。要點如下：
1.  保持微笑；
2.  說話時要看對方的眼睛；
3.  聆聽時要點頭；
4.  抬頭，放松，站直
要求：1. 字數(shù)100左右
2. 可適當增加細節(jié)，以使行文連貫

假如你是李明，學校領導和教師因為擔心同學們?yōu)g覽不健康的網(wǎng)站，關閉了教室內(nèi)電腦的網(wǎng)絡瀏覽功能，你們感到很難過。請你給校長寫一封信，勸說校長同意開通教室內(nèi)的網(wǎng)絡。

注意：

1. 信中要包括下表中的所有內(nèi)容；

2. 詞數(shù)：120左右；

3. 信的開頭和結尾已經(jīng)給出，但不計入總詞數(shù)。

4. 參考詞匯：sense of judgment(判斷力)

Dear Headmaster,

I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom._______________

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Looking forward to your reply.

                                                           Yours,

                                                        Li Ming